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    2. 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

      海南北京兩地教師共研教學 9學校海口開展交流活動

      ??诰W http://www.zw34.cc  時間:2014-03-21 09:37

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      ????朱時姍老師在進行英語教學?
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      ????課堂上,教師與學生進行互動

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      學生和教師一齊認真聽課
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      ??????诰W3月21日消息(??谕韴笥浾邊堑さz影報道)加強校際交流,提高教育教學質量,由??谑旋埲A區(qū)和北京西城區(qū)共同舉辦的第三屆“海京杯”課堂教學優(yōu)質課展示活動于3月20日拉開帷幕。今明兩天,??诒本﹥傻亟處煂⒄故靖髯詢?yōu)質課堂教學。

      ????本屆“海京杯”課堂教學優(yōu)質課展示活動共有九所學校參加。除??邶埲A區(qū)7所中小學外,北京四中璞瑅校區(qū)中學部、黃城根小學的部分教師也不遠萬里來到海口,參與中小學語文、數學、英語三個學科的觀課、議課活動。

      ????精心設計

      ????《開門大吉》走進課堂

      ????中央電視臺有一檔綜藝節(jié)目,名為《開門大吉》。來自海口市金盤實驗學校的張婧老師就把這檔節(jié)目的創(chuàng)意搬到課堂上,讓學生“聽音識方位”。

      ????這堂英語課,張婧要教會學生認識英語的方位。不同于以往死板的單詞識記,張婧對課堂教學進行了巧妙的設計。簡單介紹規(guī)則后,張婧播放了幾首富有地方特色的音樂,讓學生根據樂曲猜測這是屬于哪個地區(qū)的音樂。在音樂的旋律中,學生們很容易便記住了東、西、南、北方位的英語表述,課堂氣氛也十分熱烈。

      ????“能把節(jié)目創(chuàng)意運用到課堂上來,瞬間激發(fā)學生的熱情,這招實在是高!”聽課的老師贊嘆不已。

      ????踏實教學

      ????兩個游戲讓學生記更牢

      ????20日下午,北京四中璞瑅校區(qū)中學部的朱時姍老師也為??诮處焸冋故玖艘惶糜⒄Z課。課間休息時,朱時姍播放了奧斯卡金曲《Let it Go》,還未開始上課便吸引了學生的注意力。

      ????這堂課的重點是讓學生掌握年份、月份的英語表達,朱時姍設計了兩個游戲。一為卡片傳遞,把寫上年份的卡片交給各組第一位同學后,要求其用英語復述給下一位同學,再讓最后一名同學說出卡片上所寫年份。第二個游戲是“看圖猜月份”,通過“開學”、“國慶節(jié)”等圖片讓學生說出相應的月份。兩個游戲的開展非常順利,并且十分貼近課堂重點,聽課教師都認為效果很好。

      ??????谑旋埲A區(qū)遵譚中學陳老師說,通過兩個游戲,讓學生對年份、月份的英語表達記得更清楚,這種課堂設計值得她好好學習、研究。

      ????專家點評

      ????不讓學生吃“夾生飯”

      ????下午的英語課展示完畢后,海口市教育研究培訓院教科研部主任吳允秀進行了教學點評?!坝行┙虒W環(huán)節(jié)進行得不充分,給人感覺‘來也匆匆去也匆匆’。這樣就像是讓學生吃‘夾生飯’,學生對課堂內容沒有吃透。”吳云秀說,通過比較兩地教師的課堂教學,可以發(fā)現??诘慕虒W存在一些問題,比如課堂教學環(huán)節(jié)過多、教學設計不夠有條理等?!盎貧w課本,踏踏實實實踐每一個課堂環(huán)節(jié),讓教學‘簡約而不簡單’?!?/p>

      ????“從展示的課堂來看,老師們可能更注重于教學任務的完成,沒有從學生的角度進行過多考慮。如何讓課堂更有效地進行,即流暢又有節(jié)奏,還能達到深刻、豐富的程度?從這方面而言,北京和??诘睦蠋煻加猩仙目臻g。”北京四中璞瑅校區(qū)中學部校長夏潔說。

      ????龍華區(qū)教育局教研室主任符影表示,海南的教育與北京的相比,在教育理念、教學手法等方面存在一定差距。通過課堂教學,北京的教師能把新的教育教學理念帶給??诮處煛OMㄟ^這樣的活動,讓老師們有機會鍛煉成長,也使得龍華區(qū)各校間的交流交往得到加強。

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