小學一年級新生入學時常遇到這樣的問題，因為老師默認他們已學會拼音、數(shù)字而加快教學進度。為此，天津在新學期開學前出臺規(guī)定，嚴禁幼兒園提前開設(shè)小學內(nèi)容，要求小學一年級的教學必須堅持“零起點”教學，不許壓縮課程內(nèi)容、加快教學進度和加深教學難度。

　　天津市教委學前教育處處長孫津慶對新華社記者說，幼兒園教育小學化不僅違背孩子身心發(fā)展規(guī)律，更會制約孩子智力發(fā)展，使厭學問題提前出現(xiàn)。因此，市教委嚴禁幼兒園提前教授小學教育內(nèi)容；不得給幼兒布置書面家庭作業(yè)；嚴禁以實驗、科研等各種名義開設(shè)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的課程。

　　同時，不允許幼兒園進行高強度的、以學習系統(tǒng)知識為目的的提前學習和強化訓練；嚴禁統(tǒng)一組織幼兒參加各種商業(yè)活動和競賽；不得統(tǒng)一組織征訂幼兒教材、讀物和教輔材料；嚴禁幼兒園利用國有資源在任何時間段獨立或與其他機構(gòu)合作舉辦興趣班、實驗班、特長班等。

　　規(guī)范辦學行為需要幼兒園和小學的雙向銜接。除了對幼兒園教育內(nèi)容進行規(guī)范，天津市教委還特別對小學教育進行了嚴格規(guī)定，嚴禁小學舉辦各種形式的考核、面試、測試等招生選拔考試，要求小學一年級教學要嚴格遵照國家課程標準，堅持“零起點”教學。

　　天津市教委小學處處長郭鑫勇表示，天津堅持就近免試入學制度，嚴禁一切形式的小學入學考試，不允許將各種競賽成績作為招生的依據(jù)。

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