中新網(wǎng)上海10月21日電 (記者陳靜)進(jìn)入21世紀(jì)，海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)持續(xù)增長，國際社會對漢語學(xué)習(xí)和教學(xué)的需求不斷增強(qiáng)。21日，來自海內(nèi)外43所大學(xué)的100多位代表齊聚華東師范大學(xué)，共同探討漢語國際化的歷史傳承、發(fā)展現(xiàn)狀和未來方向。

　　由世界漢語教育史研究學(xué)會和華東師范大學(xué)對外漢語學(xué)院聯(lián)合主辦的“漢語國際化視野下的漢語全球教育史國際學(xué)術(shù)研討會暨世界漢語教育史研究學(xué)會第九屆年會”21日起舉行。本屆研討會旨在推動中外文明交流互鑒，向世界闡釋更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊含中國智慧的優(yōu)秀文化，為增強(qiáng)中國的文化軟實力不斷貢獻(xiàn)力量。

　　法國國民教育部漢語總督學(xué)、歐洲漢語教學(xué)協(xié)會會長白樂桑，對外漢語學(xué)院院長吳勇毅，世界漢語教育史研究學(xué)會會長張西平，日本關(guān)西大學(xué)東西學(xué)術(shù)研究所所長內(nèi)田慶市等學(xué)者參加為期兩天的研討。

　　據(jù)了解，漢語國際化已經(jīng)成為一個嶄新的發(fā)展趨勢。為了提高教學(xué)質(zhì)量和效果，總結(jié)漢語教學(xué)的經(jīng)驗和歷史，越來越多學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)將目光聚焦于漢語教育史研究。華東師范大學(xué)副校長汪榮明表示，漢語國際教育史的研究不僅包括人物史的研究，還包括著作史、機(jī)構(gòu)史，甚至教材史的研究，或許還應(yīng)包括目標(biāo)史、問題史和方法史的研究。

　　世界漢語教育史研究學(xué)會會長張西平表示，研究漢語國際教育史具有重要的當(dāng)代意義。漢語在全球傳播，不同的地區(qū)和國家應(yīng)該如何傳播，需要借鑒歷史經(jīng)驗。

　　據(jù)汪榮明介紹，華東師范大學(xué)長期致力于建設(shè)國際漢語教育重鎮(zhèn)，借助海外孔子學(xué)院、國際合作辦學(xué)和國際學(xué)術(shù)會議等多種平臺，積極服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，為國家和社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。(完)

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