近日，武漢華夏理工學院與湖北大冶漢龍汽車有限公司合作組建的“漢龍汽車學院”第一屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。一年前，該校從汽車工程學院、機電工程學院、商學院的五個專業(yè)遴選出100余名大三學生，提前到企業(yè)進行崗前培訓，目前100余名大學生已全部被企業(yè)錄用。

　　該校就業(yè)辦公室主任李家梁介紹，學校常年與多家企業(yè)開設“訂單班”，通過“校園招聘+訂單培養(yǎng)”，以“企業(yè)買單”的方式，每年可解決幾百余名學生的就業(yè)需求。

　　此種育人模式在全校范圍內并非個例，該校通過學校訂單式培養(yǎng)受益的學生還有不少。商學院2014屆畢業(yè)生魏橋，憑借扎實的專業(yè)知識與實踐能力，在“九州通班”中提前被企業(yè)預訂，經過3年多的歷練，現已成為該公司大區(qū)經理；機電工程學院與某著名臺資企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，已有3屆近100名畢業(yè)生順利到該公司就業(yè)；生物制藥工程學院與無錫藥明康德生物技術股份有限公司開展聯合訂單培養(yǎng)，每年輸送數十名畢業(yè)生到該公司就業(yè)；土木建筑工程學院則充分發(fā)揮20余個校企合作單位資源，順利推薦近三分之一畢業(yè)生就業(yè)；外國語學院先后與多家跨境電商企業(yè)簽訂合作協(xié)議，學生畢業(yè)后被各大電商平臺爭搶。

　　該校副校長丁成忠說，學校以培養(yǎng)應用型人才為目標，將融入湖北區(qū)域經濟社會發(fā)展作為轉型發(fā)展的重要突破口，充分利用學校周邊優(yōu)越的區(qū)域經濟發(fā)展資源，如光谷生物城、汽車產業(yè)園、軟件園、金融港，以及國家光電子信息產業(yè)基地、武漢光電國家實驗室（籌）等高新技術產業(yè)，致力于發(fā)展多樣化校企合作，如基地實習、項目驅動、“雙證”培養(yǎng)、實訓外包、技術引入、特色訂制、定向培養(yǎng)、產學研合作等，為提高學生就業(yè)率和就業(yè)質量提供了重要保障。

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