近年來，隨著移動(dòng)互聯(lián)社交軟件的使用，發(fā)生在校園內(nèi)的暴力事件被不斷曝光，引起社會(huì)高度重視。連日來，發(fā)生在萬寧市興隆第一中學(xué)(原海南省興隆華僑農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué)，2008年已移交地方)一段女生被圍毆的視頻流傳開來，再次引發(fā)公眾對(duì)校園暴力的擔(dān)憂。而更令人擔(dān)憂的是，視頻瘋傳網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生和家長(zhǎng)造成二次傷害，相關(guān)事件也引發(fā)教育部門的重視。

　　視頻瘋傳

　　一中學(xué)女生教室內(nèi)被圍毆

　　根據(jù)連日來一些微信網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)的這段視頻顯示，一個(gè)身穿水藍(lán)色校服的女孩坐在一間教室的座椅上低著頭，被五六個(gè)年齡相仿的女生圍在中間，還被這五六個(gè)女生不停地扇耳光。

　　在這段長(zhǎng)37秒的視頻當(dāng)中，身穿水藍(lán)色校服的女孩一共被扇了8次耳光，且每次都伴隨著清脆的耳光聲，而這名被打的女生則是一直低頭，沉默不語。

　　光天化日之下，發(fā)生在校園教室內(nèi)的暴力行為，讓不少看到這段視頻的人感到震驚。

　　校方回應(yīng)

　　視頻經(jīng)調(diào)查屬實(shí)已召集家長(zhǎng)處理

　　這個(gè)打人的視頻究竟是怎么回事？對(duì)于相關(guān)情況，事發(fā)后，記者也聯(lián)系到了萬寧市興隆第一中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　據(jù)該校校長(zhǎng)林澤標(biāo)介紹，視頻內(nèi)容確實(shí)發(fā)生在該校。事件發(fā)生在12月14日上午放學(xué)后的時(shí)間段，被打的是初一(4)班的女學(xué)生田田(化名)。當(dāng)天下午，該班班主任鄧?yán)蠋熃拥教锾锏耐对V后獲知此事。

　　“鄧?yán)蠋煹弥耸轮?，立刻?bào)告校方，這件事情也立即引起了我們的重視?！绷譂蓸?biāo)反映，經(jīng)調(diào)查，這些學(xué)生是因聊天中意見不合起的糾紛，而參與打人的都是該校的女學(xué)生，共有四名。在當(dāng)天上午放學(xué)的時(shí)候，打人的幾個(gè)女生就趁著放學(xué)和教學(xué)樓鎖門的間隙毆打了田田一次，下午上課前又再次毆打和威脅了田田。

　　而在校方調(diào)查中，初一年級(jí)組長(zhǎng)曾老師在看到田田寫下事發(fā)經(jīng)過后，得知參與打人的學(xué)生還拍攝了打人的視頻，突然發(fā)覺不對(duì)勁。

　　據(jù)林澤標(biāo)介紹，事發(fā)當(dāng)天，在得知相關(guān)情況后，校方從參與毆打田田的同班同學(xué)小敏(化名)那里，找到了當(dāng)時(shí)所拍攝的視頻，并立刻刪除。同時(shí)，第一時(shí)間聯(lián)系了所有涉事學(xué)生家長(zhǎng)到校召開家長(zhǎng)會(huì)，要求所有學(xué)生聯(lián)系已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)的親人和朋友，盡快刪除視頻。同時(shí)，要求參與打人的學(xué)生監(jiān)護(hù)人，對(duì)被打的學(xué)生和家長(zhǎng)所涉及的醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、誤工費(fèi)等合計(jì)1200元的費(fèi)用進(jìn)行了賠償。

　　家長(zhǎng)擔(dān)憂

　　視頻瘋傳會(huì)給孩子心理留下陰影

　　然而，盡管學(xué)校通知學(xué)生聯(lián)系所有家屬刪除視頻，涉及雙方學(xué)生家長(zhǎng)也都趕到學(xué)校處理此事，可事發(fā)后的短短幾天內(nèi)，這段打人的視頻還是迅速流傳開來，很多人都相繼看到了網(wǎng)絡(luò)上流傳的關(guān)于田田在教室內(nèi)被同學(xué)扇耳光的視頻。校園內(nèi)的同學(xué)之間，甚至校園外的家長(zhǎng)之間，也都議論紛紛。

　　而據(jù)被打的女學(xué)生田田向?qū)W校反映，當(dāng)天掌摑田田的，除一個(gè)叫小敏的女學(xué)生跟她同班，剩下的幾人也是該校學(xué)生，有的還是初二或初三年級(jí)學(xué)生。之前，她在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)了一段其中一個(gè)學(xué)生唱歌跳舞的視頻，無意中激怒對(duì)方，后來就吵起來，最終對(duì)方趁放學(xué)時(shí)間段抽她耳光并拍下視頻。事發(fā)后，這段37秒的視頻迅速傳開，甚至不少學(xué)校的老師、家長(zhǎng)都看到了，校方才意識(shí)到事件的嚴(yán)重性。

　　記者了解到，事發(fā)后，田田的父母已經(jīng)帶著田田到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查，并無明顯傷情，12月16日田田也已回到學(xué)校上學(xué)?？稍疽烟幚硗甑膶W(xué)生糾紛，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)社交工具傳播發(fā)酵，鬧得滿城風(fēng)雨，給視頻中被打的田田及其家屬心理上造成二次傷害。“這件事情發(fā)生后，這些視頻被隨意傳播，每次看到都感同身受，很擔(dān)心孩子長(zhǎng)大后心理留下陰影。”田田的母親向記者反映，希望大家盡快刪除視頻。

　　部門重視

　　別讓當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)受到二次傷害

　　事發(fā)后，相關(guān)情況也引起萬寧市教育部門重視。據(jù)萬寧市教育局局長(zhǎng)朱武雄介紹，事發(fā)后，萬寧市興隆第一中學(xué)負(fù)責(zé)人已經(jīng)將情況反映到該局，他們也已了解了整件事情的情況。

　　“作為教育部門，我們今后將進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)、老師等各方面的管理，嚴(yán)查管理漏洞，避免此類事件的發(fā)生。”朱武雄表示，學(xué)校安全教育是他們一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，但事件曝出，也體現(xiàn)了安全教育工作的不足，值得反思。他們也將考慮安排心理老師介入，對(duì)當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。同時(shí)，也呼吁社會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo)，別再傳播這類視頻，避免讓當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)受到二次傷害。

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