“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊……”5月11日，15歲海南中學(xué)高一男生李承夫用行動(dòng)詮釋了這首兒歌歌頌的拾金不昧的精神。當(dāng)天，他在高鐵動(dòng)車(chē)上撿到一個(gè)內(nèi)有4300元現(xiàn)金的錢(qián)包后，他毫不動(dòng)心，而是第一時(shí)間通過(guò)警察，將錢(qián)包還給了失主。

　　丟的錢(qián)包沒(méi)想到還能找回來(lái)

　　丟失錢(qián)包的失主是乘客錢(qián)先生。5月11日下午，他乘坐從三亞出發(fā)的高鐵動(dòng)車(chē)到達(dá)?？诨疖?chē)東站后，便匆匆忙忙下了車(chē)，等走到出站口時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己的錢(qián)包丟了。

　　“錢(qián)包里面有4300多塊錢(qián)，還有銀行卡，身份證等一些重要的證件?！卞X(qián)先生說(shuō)，錢(qián)包不見(jiàn)后，他很著急，開(kāi)始他以為錢(qián)包是被小偷扒走的，于是他趕緊報(bào)警。

　　?？阼F路公安處?？跂|車(chē)站派出所民警接警后，立即趕到動(dòng)車(chē)上幫忙尋找，并調(diào)取監(jiān)控看是否發(fā)現(xiàn)什么線索。就在大家著急尋找時(shí)，距離報(bào)警僅僅過(guò)去不到10分鐘，好消息就傳來(lái)，一位男孩來(lái)到派出所，主動(dòng)聲稱(chēng)撿到錢(qián)包，希望幫忙尋找失主。經(jīng)民警核對(duì)確認(rèn)，男孩撿到的錢(qián)包正是屬于錢(qián)先生的。

　　“真沒(méi)想到，這錢(qián)包還能原封不動(dòng)、分文不少的找回來(lái)。”面對(duì)失而復(fù)得的財(cái)物，錢(qián)先生有些激動(dòng)。除了當(dāng)面對(duì)男孩表示感謝外，錢(qián)先生還專(zhuān)門(mén)給男孩的學(xué)校寫(xiě)去感謝信，同時(shí)也希望通過(guò)南國(guó)都市報(bào)感謝和贊揚(yáng)男孩拾金不昧的精神。

　　“那是別人的東西，我哪能動(dòng)”

　　5月13日，記者也聯(lián)系上了那名撿錢(qián)包的男孩——海南中學(xué)高一男生李承夫同學(xué)。

　　“人家丟了錢(qián)包肯定很著急，我們當(dāng)然要把錢(qián)包還給人家。”李承夫介紹說(shuō)，他家在三亞，11日那天是周日，他正好乘動(dòng)車(chē)從三亞回?？跍?zhǔn)備回校，哪知道到站下車(chē)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的座位上有一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面還有一大疊紅花花的人民幣。于是，他便趕緊找到車(chē)站的警察，希望幫忙尋找失主。正巧，失主也正在派出所里面，然后他就把錢(qián)包物歸原主了。

　　4300元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目，錢(qián)包里面那么多錢(qián)，撿到不動(dòng)心嗎？

　　“呵呵，剛開(kāi)始是有點(diǎn)激動(dòng)，但那是別人的東西，不是自己的，我哪能動(dòng)？！”說(shuō)到撿錢(qián)包物歸原主的初衷，李承夫還說(shuō)道，自己以前在公交車(chē)上曾經(jīng)丟過(guò)一個(gè)手機(jī)，當(dāng)時(shí)也是特別著急，后來(lái)是一位好心游客撿到，才把手機(jī)還給了他。正是因?yàn)橛羞^(guò)這種感同身受的經(jīng)歷，李承夫撿到錢(qián)包后，毅然要還給失主，沒(méi)有絲毫的猶豫。

　　據(jù)了解，李承夫于2000年出生，為家中獨(dú)子，父親是軍人，母親是教師。李承夫從小就很聽(tīng)話，而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦，去年還以中考總分730分的優(yōu)異成績(jī)，從三亞八一中學(xué)考上海南中學(xué)高中。

　　說(shuō)到李承夫，其所在的海中高一八班班主任黃老師也是贊不絕口。黃老師說(shuō)到，李承夫同學(xué)為人踏實(shí)，平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)很好，在同學(xué)間的口碑也不錯(cuò)，還是班上的宣傳委員，這學(xué)期還積極主動(dòng)組織同學(xué)拍攝微電影，參加微電影比賽。至于撿錢(qián)包這個(gè)事，李承夫回校之后并未主動(dòng)談起，學(xué)校也是失主寄來(lái)感謝信后才知道?！斑@件事他做得很不錯(cuò)，我們一定好好表?yè)P(yáng)他，并號(hào)召同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。”黃老師說(shuō)。

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