????????教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅２６日在教育部新聞辦官方微博“微言教育”進行微訪談時表示，目前教育部正在按照十八屆三中全會精神，研究制定考試招生制度改革的總體方案及高考改革等各領域改革實施意見，預計明年上半年發(fā)布。

????????據(jù)她介紹，各省份２０１４年年底出臺當?shù)鼐唧w實施辦法，有條件的省份開始綜合改革試點或專項改革試點，２０１７年總結推廣實施，２０２０年基本形成新的考試招生制度。

????????續(xù)梅指出，這次考試招生制度改革將是系統(tǒng)性、綜合性最強的一次改革，其亮點在三中全會決定中已經(jīng)體現(xiàn)，如探索招生和考試相對分離，推行初高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，推行綜合評價多元錄取機制，另外，還將探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。

????????續(xù)梅在微訪談中回顧了２０１３年的教育改革與發(fā)展亮點。在深化綜合改革方面：制定考試招生制度改革方案；各地積極推進隨遷子女在當?shù)貐⒓由龑W考試；４３％的高職學生通過分類考試被錄??；實施中小學教育質(zhì)量綠色評價；首批大學章程被核準；中小學生實現(xiàn)學籍號一人一號終身不變；完善研究生教育投入機制；建立師德建設長效機制。在促進公平方面：推進改善貧困地區(qū)義教薄弱?；巨k學條件；２２個省份２３９個縣通過義務教育均衡縣國家督導認定；農(nóng)村學生上重點高校比例得到提升；“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目讓６萬個教學點受益；實施特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助等。

????????１個小時的微訪談主要聚焦于考試招生改革、畢業(yè)生就業(yè)等諸多問題。據(jù)統(tǒng)計，此次微訪談共收到網(wǎng)友提問２６０多個，集中給予答復１３個。