本輪賽事中,選手們團隊分工或?qū)W尨?,或主?zé)作答,彼此協(xié)作默契已悄然成形。
其中,詞語識別環(huán)節(jié)重在功底,對異形詞、同音詞的精準(zhǔn)辨析,既考驗命題水準(zhǔn),也挑戰(zhàn)選手的判斷力。周萍教授特別指出,文化知識題的關(guān)鍵在于“搶答”,部分選手已展現(xiàn)出良好的反應(yīng)與技巧,值得肯定。(記者莫瀚 顏綿程)

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