講座現(xiàn)場(chǎng)。（瓊山區(qū)供圖）

　　?？诰W(wǎng)5月16日消息（通訊員許晶亮 記者伍鳳妹）為提高師生的濕地保護(hù)意識(shí)和自覺(jué)性，開展好濕地保護(hù)宣傳教育工作，15日，新時(shí)代文明實(shí)踐“知行”系列走進(jìn)?？诃偵降谑恍W(xué)，特邀林業(yè)局專家進(jìn)校開展?？谑小扒啻汗残l(wèi)濕地”宣傳教育講座進(jìn)校園活動(dòng)。

?？跐竦匦蒯?。（瓊山區(qū)供圖）

　　“濕地是什么？”林業(yè)工程師馮爾輝以提問(wèn)的方式開始此次講座。同時(shí)，還以濕地知識(shí)大問(wèn)答的方式和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，踴躍作答的同學(xué)可獲得林業(yè)局為?？跐竦靥貏e訂制的濕地胸針作為獎(jiǎng)勵(lì)。

講座現(xiàn)場(chǎng)。（瓊山區(qū)供圖）

　　通過(guò)濕地知識(shí)大問(wèn)答，學(xué)生們明白了紅樹的樹皮富含單寧酸而呈紅色，名字與葉子或花無(wú)關(guān)；紅樹林是紅樹組成的群落，是一種濕地生態(tài)系統(tǒng)；紅樹與其他喬木和灌木不同，因?yàn)樗翘ド参?，生長(zhǎng)在咸水與淡水交匯處。通過(guò)講座，學(xué)生們了解到濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要性和紅樹植物的特點(diǎn)與習(xí)性，以及紅樹生長(zhǎng)的特定環(huán)境和需要保護(hù)的迫切性。

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