??? 日前，各校周邊販賣的牙簽弩、指尖陀螺、打火石等危險玩具引起了廣大家長的重視，在老師家長的提醒下，孩子們也逐漸意識到玩具的危險性，避免此類玩具的購買。近期，記者再到市區(qū)校園周邊走訪時，均未發(fā)現(xiàn)以上幾種危險玩具的身影。同時，記者了解到，為避免危險玩具“換殼重生”，監(jiān)管部門有針對性地加強(qiáng)了日常監(jiān)管，教育部門、校方和家長也對孩童在玩具使用方面的安全教育進(jìn)行了強(qiáng)化，市區(qū)校園周邊基本告別危險玩具的零售。

?????校園周邊：“三無”玩具仍有銷售

????近日，記者走訪了市區(qū)部分商場、文具店，發(fā)現(xiàn)大部分商家售賣的玩具均符合安全規(guī)范，外包裝上都詳細(xì)地標(biāo)有3C認(rèn)證、廠址、使用說明和警示信息等。不過，也有部分“三無”產(chǎn)品仍在市面流通，校園周邊小賣部仍有銷售假冒偽劣玩具現(xiàn)象。

????在?？谑泻５閸u一家小學(xué)附近的小賣部內(nèi)，記者看到店鋪里陳列著許多兒童玩具。記者隨意拿起一個塑料陀螺，檢驗其外包裝發(fā)現(xiàn)玩具沒有相關(guān)合格信息說明，也沒有警示信息，其他一些諸如小玩偶、小電動玩具車等玩具也未有類似說明。記者隨口問了幾款玩具的價格，從2元到10元不等。

????隨后，記者來到龍華區(qū)一家學(xué)校附近的大型商店發(fā)現(xiàn)，在售玩具中有很多包裝精美、標(biāo)志齊全的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，也有部分包裝粗糙甚至沒有包裝的“三無”玩具。

????這些小玩具色彩鮮艷、造型奇異，多以當(dāng)下熱播的動畫片為制作原型，對孩子們來說確實(shí)很有吸引力。“我一般不會給孩子買這些小玩具，有尖銳物、易誤吞，還是挺危險的。”來接孩子放學(xué)的家長吳女士表示。

????看到記者在玩具前站了許久，店老板主動上前向記者介紹，“這些都很受小孩子歡迎的，買回去他們肯定喜歡！”當(dāng)記者追問這些玩具是否有合格證時，老板表示這些玩具已經(jīng)賣出很多了，沒聽過需要什么合格證，并向記者保證都是正規(guī)廠家出廠的。

????家長：挑選玩具不看外表重質(zhì)量

????琳瑯滿目的玩具是孩子們成長的“玩伴”，家長如何讓安全隱患遠(yuǎn)離孩子？記者在采訪中了解到，部分家長挑選兒童玩具只看外表，對是否合格不太了解。

????“由于平時工作忙，沒有多余的精力照顧孩子，我們只能盡量滿足孩子對玩具的需求。”市民陳女士告訴記者，他的孩子今年8歲，家里其他長輩也會經(jīng)常給孩子買玩具當(dāng)做禮物，看了網(wǎng)絡(luò)、電視上報道指尖陀螺、牙簽弩等危險玩具傷害孩子的新聞之后，她才開始留意。

????家住和平南路的吳先生表示，自己的孩子今年9歲，小時候曾被危險玩具誤傷過。想起此事，吳先生至今心有余悸?！昂⒆舆€小，健康成長是最重要的?！眳窍壬f，作為一個沒有相關(guān)專業(yè)知識的消費(fèi)者，他希望廠家能按照國家安全要求生產(chǎn)玩具，同時也希望相關(guān)部門加大監(jiān)管力度。

????學(xué)校：引導(dǎo)孩子正確使用玩具

????“自從牙簽弩、指尖陀螺事件后，我們學(xué)校對學(xué)生在玩具安全方面的教育加強(qiáng)了許多，不帶玩具到校園已經(jīng)成為一項紀(jì)律?！焙？谑械诙诵〉掠幹魅侮愑烧f。在二十八小學(xué)，校方不僅加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，同時還加強(qiáng)了對校園周邊小店的巡查，一旦發(fā)現(xiàn)危險玩具的身影便立即與經(jīng)營者進(jìn)行溝通，并對學(xué)生、家長進(jìn)行相關(guān)提醒。

?????？谑协偵揭恍「毙ｉL韓仙表示，家長首先要從思想意識上重視起來，可以通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料或者請教專業(yè)人士了解孩子對玩具的使用問題，從而指導(dǎo)孩子哪些可買和玩耍，哪些不能買和不能玩耍。家長要盡量和學(xué)校進(jìn)行雙方聯(lián)動，盡量不讓孩子把玩具帶到學(xué)校，因為群體性的影響比較大，不利于家長和老師對孩子的教育。

????教育部門：聯(lián)合工商部門排查

????“要保證孩子對玩具的使用安全，必須從學(xué)校和家長兩方面的工作著手，從教育和監(jiān)管兩端都加以重視?！笔薪逃只A(chǔ)教育處處長符延益表示。

????學(xué)校教育方面，首先老師要起到引導(dǎo)作用，可在班會課等場合多強(qiáng)調(diào)不良玩具的危害，告訴學(xué)生哪些玩具不適宜玩耍，學(xué)校也可以通過出墻報和櫥窗展示等形式利用文字和圖片向?qū)W生普及相關(guān)知識，說明低俗玩具對身心的危害，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇有益自身發(fā)展的玩具?！按送?，學(xué)校要多組織積極健康的活動和游戲，以此轉(zhuǎn)移學(xué)生對一些不好玩具的專注。另外還可以邀請質(zhì)監(jiān)局等相關(guān)專業(yè)人士到學(xué)校給學(xué)生開展講座，講解各類玩具的利弊，教學(xué)生辨別玩具的優(yōu)劣，包括辨識認(rèn)證標(biāo)志等。”