??? 戲曲文化是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一，學(xué)習(xí)和傳承戲曲文化是提高學(xué)生審美情趣、豐富學(xué)生校園文化生活的有效載體，是傳承海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，守護(hù)海南特有藝術(shù)瑰寶的有效手段。為進(jìn)一步豐富校園文化，近日，我市正式啟動(dòng)“戲曲進(jìn)校園”，幫助學(xué)生形成良好的文明習(xí)慣。

????戲曲激發(fā)想象力

????“依然記得第一次見到戲曲表演，我就被那華麗的服飾和獨(dú)特的唱腔所吸引。”來自瓊山中學(xué)高二年級(jí)的黃子靜表示，她從對(duì)戲曲的一無所知到深深喜歡上只是經(jīng)歷了一瞬間，戲曲以其豐富的表達(dá)方式來表達(dá)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)于學(xué)生來說具有十分重要的意義。

????黃子靜認(rèn)為，在學(xué)校廣泛開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)能夠提高學(xué)生的藝術(shù)審美素養(yǎng)，色彩繽紛的服飾與臉譜相輔相成，在帶來視覺享受的同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造想象力；能增進(jìn)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)來陶冶情操，讓學(xué)生在研讀名劇名曲的同時(shí)學(xué)以致用，把民族文化融入思想中，切實(shí)感受傳統(tǒng)文化的魅力，樹立愛國主義熱情。

????學(xué)習(xí)瓊劇了解歷史

????“瓊劇是文藝百花園中的一朵奇葩，在思想上有深度、藝術(shù)上有高度、美學(xué)上有濃度，300多年來，眾多名家兼收并蓄，博采眾長，不斷豐富著瓊劇的寶庫。”瓊劇著名花旦，國家一級(jí)演員黃慶萍表示，?？谑薪逃到y(tǒng)開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)于推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園的內(nèi)容和形式具有積極意義，將為廣大學(xué)生打造一個(gè)更好地親近戲曲、聆聽專業(yè)、提升藝術(shù)素養(yǎng)、感受藝術(shù)魅力的平臺(tái)。

????黃慶萍認(rèn)為，瓊劇是海南本地文化的瑰寶，學(xué)習(xí)瓊劇對(duì)于學(xué)生更好地了解海南本地歷史具有重要意義。但目前許多中小學(xué)生對(duì)海南本土語言不了解，加上音樂、舞蹈等老師的本土語言教育不成熟，都給戲曲傳統(tǒng)文化的傳播帶來了一定的難度。

????多形式傳承戲曲文化

????“開展傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)校園文化氛圍、提高審美素養(yǎng)、塑造健全人格、拓展知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操有著不可替代的作用。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀民族文化藝術(shù)得到進(jìn)一步傳承與弘揚(yáng)，廣大青少年的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，和廣大青少年的全面發(fā)展有著極為重要的意義。

????市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為深入開展好“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，各學(xué)校將通過開設(shè)戲曲教學(xué)課程、舉辦戲曲知識(shí)講座、制作戲曲音像資料、開展觀看戲曲演出活動(dòng)、組織戲曲文化進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、搭建校園戲曲展示舞臺(tái)等多種措施，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)，進(jìn)一步推動(dòng)戲曲文化的保護(hù)、傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，不斷提升學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和素質(zhì)教育成效。