??? 本報3月22日訊（見習記者吳思敏）“每次面對書店里琳瑯滿目的習題書、解題方法書，就覺得不知如何選擇?！比A僑中學的初二學生陳美嘉無奈地說。與她前去書店的父母表示，為不讓孩子落后于別人，他們會鼓勵孩子多買習題書，但因為不懂選擇好的習題書的標準，所以只能“瞎買”。

????參考書多難選擇

????相信許多學生都遇到過類似困惑，市場經濟下，巨大的習題書市場潛力吸引了眾多出版社和寫作者，他們用盡渾身解數(shù)編寫習題書，希望博得學生青睞。因此，書店里的習題書越來越多，讓人目不暇接，同時也給選擇帶來煩惱。

????不少學生反映，他們不知道如何挑選最好、最適合自己的習題書。加積中學高一學生王珊說：“其實開學之初老師會讓我們買具體的參考書，也許是心理原因，覺總得做多幾本習題書能讓自己在考試中有優(yōu)勢，因此常買一堆習題書回家。盡管有時會擔心做多了超綱，可是不做的話心里又不踏實。”

????專家道出小訣竅

????對此，華僑中學語文老師徐永清借助多年來的教學經驗，給同學們提出了幾點建議：第一買參考書之前，應先請教老師意見，因為老師一般都能用專業(yè)眼光給出恰當?shù)倪x擇。第二，學生可以參考往屆優(yōu)秀師兄師姐的意見，他們往往能以親身感受給出參考性意見。第三，應選擇品質優(yōu)越的出版社，如人民出版社、北師大出版社等。因為這些出版社提供的書本，具備很高的專業(yè)水準，對學生的知識面提升很有幫助。學生應該認真查看習題書后附帶的參考答案，這有助于引導學生對問題答案的思考，培養(yǎng)學生的自學能力。此外，徐永清特別提到，學生在買習題書時完全不必焦慮，因為做的習題多并不等于考試成績就優(yōu)異。做習題是對課內知識的再消化和再理解，做得多不如用得精。做習題中發(fā)現(xiàn)自己欠缺的知識點，從而進行有針對性的重復訓練，最后把握知識點，能夠舉一反三，才是做習題書的最終目的。