本報(bào)3月16日訊（記者 杜潤濤）今日，海南省教育廳公布了《海南省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》），《方案》指出，綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果是學(xué)生初中三年來的發(fā)展?fàn)顩r的體現(xiàn)，是初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。綜合素質(zhì)評定的總等級達(dá)C等以上的學(xué)生才能準(zhǔn)予畢業(yè)。綜合素質(zhì)評定的總等級達(dá)B等以上（含B等）的學(xué)生才能被省一級學(xué)校和面向全省招生的其他普通高中學(xué)校錄取。

　　《方案》指出，綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容主要由《海南省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單》和《成長記錄袋》組成。在學(xué)生等級界定上，由分項(xiàng)等級和總等級組成，均采用A、B、C、D來呈現(xiàn)。在基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)各維度中，有一半要素等級達(dá)到A且無C、D等級的，則該維度可評為A等級；有一半要素等級達(dá)到B，且無D等級的，該維度可評為B等級；有一半的要素等級達(dá)到C的，該維度可評為C等級。在基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)六個維度中，至少有4個維度等級達(dá)到A等的，其總等級才可評為A等；至少有4個維度等級達(dá)到B等的，才可評為B等；至少有3個維度等級達(dá)到C等的，才可評為C等；有4個維度等級是D的才可考慮評為D等。

　　在“學(xué)習(xí)能力”維度中，必須有一半學(xué)科學(xué)期總評成績達(dá)到A等(或85分以上)，該維度才可評為A等級。有一半學(xué)科學(xué)期總評成績達(dá)到B等(或75分以上)，該維度才可評為B等級。有一半學(xué)科學(xué)期總評成績達(dá)到C等(或60分以上)，該維度才可評為C等級。

　　此外，在生物、地理和物理實(shí)驗(yàn)操作技能、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查成績四個維度中，有三個達(dá)到B等以上（含B等），且無D等以下等級（含D等）者，總等級才能評為A等；有三個達(dá)到C等（含C等），且無E等以下等級（含E等）者，總等級才能評為B等。

　　《方案》指出，對總等級評為A等的學(xué)生名單要在所在學(xué)校內(nèi)公示一周；總等級被評為D等者，應(yīng)極其慎重。

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