????調(diào)查：學(xué)生心理咨詢(xún)?cè)龆?/strong>

????“有壓力，比較緊張?！庇浾咴跓熍_(tái)某中學(xué)對(duì)即將參加高考(微博)的學(xué)生隨機(jī)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨著高考漸漸臨近，不少學(xué)生會(huì)出現(xiàn)頭痛、心情焦躁等問(wèn)題。

????高三學(xué)生丁靜告訴記者，自己在實(shí)驗(yàn)班，感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)的壓力比較大，進(jìn)入高三后時(shí)常會(huì)頭痛、心情焦躁，無(wú)法全身心投入看書(shū)。尤其看到大家埋頭苦讀，而自己卻靜不下心時(shí)更為焦慮，有時(shí)候還會(huì)失眠。雖然她也去盡力調(diào)整心態(tài)，但過(guò)段時(shí)間又會(huì)有同樣的問(wèn)題出現(xiàn)，這些困擾讓她感到很痛苦。

????帶著該問(wèn)題，記者咨詢(xún)了煙臺(tái)三中心理輔導(dǎo)老師張智超。她告訴記者，主動(dòng)找心理老師咨詢(xún)的學(xué)生，大多是高三學(xué)生。咨詢(xún)的問(wèn)題主要集中在高考?jí)毫Υ蟆⒖荚嚹繕?biāo)與期望太遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)倦怠等方面，這些問(wèn)題造成的壓力有時(shí)也會(huì)在學(xué)生的生理上表現(xiàn)出來(lái)，譬如失眠、頭痛。部分高三生通過(guò)打電話、發(fā)信息尋求老師幫助，也有學(xué)生結(jié)伴或者個(gè)別前去進(jìn)行心理咨詢(xún)。

????“尤其是在最后的這幾個(gè)月，找準(zhǔn)定位是關(guān)鍵，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都有較高的期望，這樣伴隨而來(lái)的也是更大的壓力?！睆埨蠋熣f(shuō)，考生心理問(wèn)題的嚴(yán)重程度主要由考生個(gè)人的綜合素質(zhì)所決定，包括考生的人生觀、應(yīng)急能力以及性格。缺乏自信；缺乏主見(jiàn)，容易被暗示；個(gè)性孤僻，缺乏興趣，太過(guò)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的個(gè)性往往更容易產(chǎn)生考前的心理問(wèn)題。

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