?？谝恢?初一（2）班? 何春楠? 指導(dǎo)老師：陳艷

　　還記得你，一臉明媚的笑容；也還記得你，在操場(chǎng)上揮汗如雨的身影，如同矯健的小鹿；也還記得你，在舞臺(tái)上笑靨如花地舞著芭蕾。我時(shí)常一個(gè)人站在樹(shù)下，望著你，一臉的羨慕，渴望擁有你的一切。于是，我們相見(jiàn)恨晚，成了好姐妹。

　　我意外的發(fā)現(xiàn)，我們有太多的相同點(diǎn)：傷心時(shí)，我們會(huì)哭泣；有共同喜歡的偶像；也喜歡仰起頭看天上漸行漸遠(yuǎn)的雁群。教室里，操場(chǎng)上，到處都充滿著我們的笑聲。

　　可我們的友情卻被一道玻璃劃得支離破碎。

　　現(xiàn)在還記得，那天，教室里一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。這時(shí)，你卻傳來(lái)一張字條，叫我寫(xiě)第四題的答案給你，我毫不猶豫地寫(xiě)了，可字條卻被一只蒼勁有力的手緊攥住了，抬頭一看，是老師！我的腦子頓時(shí)一片空白。

　　在辦公室里，老師罵得我狗血噴頭，天之為嬌嬌女的我，怎能如此忍受老師的狂轟亂炸？心里的委屈和憤怒，都化作淚水涌了上來(lái)。

　　可你依然大聲的笑，如同夏日的陽(yáng)光，可我寧愿一個(gè)人吹著涼風(fēng)，也不愿意陪你鬧。當(dāng)教室里的人都走光后，我卻從你水靈靈的大眼睛中讀懂了你的哀傷。

　　你還是離開(kāi)了這所學(xué)校，當(dāng)我得知后，已經(jīng)是你走的第二天了。我從我的課桌里發(fā)現(xiàn)了一封信和一個(gè)漂流瓶，瓶中有一個(gè)雙魚(yú)座的掛飾。我慢慢平鋪開(kāi)信紙，眼淚一滴滴落在信上。信中全是你長(zhǎng)篇大論的道歉，最后一句話卻是我們?cè)?jīng)發(fā)誓過(guò)的宣言。

　　我多么想悄悄告訴你，我的朋友，我早已原諒了你?？晌抑荒軒е@份悔恨，深深地埋藏在心底。不是所有的記憶都美好，但與青春有關(guān)的一切，總會(huì)成為我們不可磨滅的回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些人和事，而是我們逝去的夢(mèng)想與激情。

　　我們懷著美好的希望，勇敢地走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景！淚眼朦朧的我，仿佛看見(jiàn)美麗堅(jiān)強(qiáng)的她在風(fēng)中朝我微笑……