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    2. 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

      教育微新聞:不簽約學生畢不了業(yè)

      ??诰W(wǎng) http://www.zw34.cc  時間:2013-05-22 11:08

        據(jù)中國之聲《新聞和報紙摘要》報道,國務院辦公廳日前發(fā)出《通知》,明確要求高校不得將畢業(yè)證書發(fā)放與高校畢業(yè)生簽約掛鉤。就讀于江西省東華理工學院的小趙(化名)就要進行論文答辯了,目前除了要整理論文材料之外,他還要為“給就業(yè)協(xié)議蓋章”而想辦法:“不交就業(yè)協(xié)議書,論文審核直接不過?!?/p>

        微博熱議:

        @Narcissus0926:

        教育主管部門只有把就業(yè)率與學校考核徹底脫離脫鉤,才不會發(fā)生這樣貽笑天下的所謂高就業(yè)率!

        @名人01:

        這就是中國式的就業(yè)。中國是個喜歡拿數(shù)字說話的國家,新聞里的一個個數(shù)字充分說明了國家的強盛。但有些數(shù)字是這樣被放大了。這樣要不得,還是應該實事求是。

        @擦肩而過3127416091:已經見怪不怪了,我2006年畢業(yè)時就這樣,體制的問題。學校要就業(yè)率、要政績、蒙蔽領導、害了社會、坑了一代又一代莘莘學子。

        @工會_陳再勛:?關注民生,從數(shù)字不注水開始。關注教育,從教書育人誠信開始。當教育市場化了、產業(yè)化了、功利化了,高校畢業(yè)生就業(yè)率也就成了廣告牌,靠吆喝了,像市場一樣熱鬧著。

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      海口網(wǎng) http://www.zw34.cc [來源: ??谕韴???诰W(wǎng)] [作者:] [編輯:韓靜] 
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