????學(xué)生把她們當(dāng)寶 家長(zhǎng)也贊不絕口

????賴藝?guó)P告訴記者，跟其他英語(yǔ)老師相比，“走教”老師的體力可一定要好。她平時(shí)住在學(xué)校里，晚上備課、做教學(xué)用具，白天分別到兩所村校去教課。上午上2、3節(jié)，下午上5、6節(jié)，一周下來(lái)要上15個(gè)課時(shí)左右。幸好學(xué)校里的課程安排比較合理，到村校上課時(shí)沒(méi)有安排第一節(jié)課，也讓大家有充裕的準(zhǔn)備時(shí)間。

????“剛開(kāi)始推行‘走教’時(shí)覺(jué)得比較辛苦，畢竟夏天天氣炎熱，雨季時(shí)即使身穿雨衣，仍然會(huì)覺(jué)得比較疲憊。村校間的路途也不近，每周我們要騎行40多公里的路程，但這些通通不是問(wèn)題，我們很快就都適應(yīng)過(guò)來(lái)了?！辟囁?guó)P笑著說(shuō)，“看到同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)那認(rèn)真樣，我就覺(jué)得一切都值得了。這些小孩特別淳樸，特別可愛(ài)，每次我去上課，他們都在我身后追著喊我的名字，特別興奮。甚至大清早，他們會(huì)到校門口排著隊(duì)歡迎我，這些都讓我感動(dòng)，我覺(jué)得自己在學(xué)校里真的像個(gè)寶！”

????不僅學(xué)校重視，學(xué)生開(kāi)心，就連家長(zhǎng)也贊不絕口?！拔业暮⒆咏?jīng)常念叨他們新來(lái)的英語(yǔ)老師，說(shuō)林老師英語(yǔ)說(shuō)得可地道了，天天算著時(shí)間，盼著林老師來(lái)給他們上英語(yǔ)課呢?！毙旅来宓那f鎮(zhèn)坤說(shuō)。

????“有家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和支持，更讓我們覺(jué)得我們應(yīng)該好好做，做得更好，不要辜負(fù)他們的期望。”賴藝?guó)P說(shuō)。

????變花樣教學(xué) 一邊玩一邊學(xué)

????在英語(yǔ)教學(xué)中，“走教”老師們更注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，通過(guò)唱歌、故事、歌謠、做游戲、角色扮演、看動(dòng)畫片等形式，讓學(xué)生能在玩中學(xué)習(xí)，也能在學(xué)習(xí)中玩。

????“最重要的就是要吸引學(xué)生的興趣，讓他們真正地愛(ài)上英語(yǔ)。”為此，“走教”老師們盡量讓每堂課都圖文并茂，通過(guò)小組競(jìng)賽讓每個(gè)學(xué)生都活躍起來(lái)。在黑板上畫上可愛(ài)的圖案，留著空讓同學(xué)們自己上來(lái)填寫，制作顏色鮮艷的教具、單詞卡片讓他們集中注意力學(xué)英語(yǔ)。

????不僅如此，“走教”老師們還加進(jìn)音樂(lè)和舞蹈的元素，讓英語(yǔ)課程的教學(xué)更加精彩紛呈。而學(xué)生們?cè)谶@樣的玩樂(lè)中，確確實(shí)實(shí)學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)。

????看著每個(gè)學(xué)生都沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，賴藝?guó)P說(shuō)，她們的苦與累都煙消云散了。（東南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報(bào)記者 蔡晶晶 通訊員 魏鎮(zhèn)躍 文/圖）?

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