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    2. 今年36歲的余婷,2006年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),她進(jìn)入??谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

      假期書店少兒書籍損壞 家長(zhǎng)抱怨如二手市場(chǎng)

      海口網(wǎng) http://www.zw34.cc  時(shí)間:2013-02-22 09:34
         

        拿著這樣的破損圖書,書店工作人員也很無(wú)奈。周小云 攝

      ?? 時(shí)值寒假,在河南鄭州,不少的“小書蟲(chóng)”趁假期涌進(jìn)各大書店扎堆“蹭”書看。隨人流量的增加,書店圖書亂放、損壞的現(xiàn)象亦隨之攀升,不少少兒讀物受到“攻擊”。此舉不免令不少家長(zhǎng)怨言連連,“陪孩子逛書店買書猶如進(jìn)二手市場(chǎng),真掃興”、“眼看著一堆財(cái)富,就變成垃圾了。”

        “我剛才還看到一本被損壞的圖書。”20日,在鄭州太康路上一大型書店文教少兒區(qū),7歲的劉文卓小朋友正在找尋自己喜愛(ài)的漫畫書,他告訴記者,他認(rèn)為小朋友損壞圖書的行為非常不好,“因?yàn)樗褧籂€了,我們還怎么看?”

        9歲的蔡夢(mèng)欽說(shuō),自己看到立體貼花的書本來(lái)想買一本,但是翻開(kāi)后里面有很多都被別人撕走了,不是少這就是缺那,只能等著書店的阿姨再到倉(cāng)庫(kù)去取書。

        “他們拿走貼花就是回家玩玩,但是這些書書店就賣不出去了。”為此,蔡夢(mèng)欽皺起了眉頭。

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        書店里,小朋友將書當(dāng)椅子用。周小云 攝

          記者觀察,該書店4樓的少兒讀物區(qū)里滿是孩子們的身影,除了少數(shù)陪同孩子站著挑選書籍的家長(zhǎng),書架邊、走道里、墻角邊,每個(gè)區(qū)域都是捧著書看的孩子們,粗略數(shù)了一下,大概有150人左右。這些孩子有的蹲著、盤坐著、有的趴在地面上,甚至還有的孩童直接一屁股坐在一摞書上。

        “你看了,就知道這些書有多慘不忍睹了?!痹摃曩?gòu)書中心主任侯曉莉,帶領(lǐng)記者大概查看了一下,其中奇幻、科普、漫畫類書籍最容易受“攻擊”,一些裝訂別致的“第一次發(fā)現(xiàn)”少兒叢書,多本前后都有掉頁(yè)現(xiàn)象,一些配送的輔助工具也被取走,或拆的散亂;配送玩具的趣味認(rèn)知拼圖,雖然拼圖還在,但玩具卻不翼而飛……

        這些圖書越樣式新穎越遭破壞,被損壞的圖書售價(jià)低則十幾二十元,貴則二百多元。

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        侯曉莉說(shuō),平日里有些家長(zhǎng)甚至把孩子放在書店,再放些吃的喝的,自己到附近各大商場(chǎng)購(gòu)物溜之大吉,偷懶圖個(gè)輕松。這樣,因無(wú)人看管,個(gè)別孩童不自覺(jué),圖書破損每日都有,書店為此只能無(wú)奈“買單”,而這些孩子們也只是堅(jiān)持著“只看不買”。

        記者留意,大約20幾名孩子身邊都放著已經(jīng)打開(kāi)的飲料、食物,有的甚至把食物直接放在自己不看的書面上,直到書店工作人員走到身邊提醒后,才將零食拿起,可過(guò)不了幾分鐘,又再次放回原位。

        “一本貼畫,幾乎被撕去一大半了,不知道的還以為是舊書打折呢?!痹卩嵵萑嗣衤芬粫?,專程前來(lái)為兒子買貼畫書的張琴女士,看到手里幾本破損嚴(yán)重的書籍頗有微詞。

        “破壞書的行為會(huì)對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)有所影響,孩子從小在這個(gè)環(huán)境中長(zhǎng)大,誰(shuí)敢擔(dān)保這種行為不會(huì)影響到孩子?”張女士認(rèn)為,破壞書籍是種嚴(yán)重的不文明行為。

        “這不僅需要管理人員看管,還需父母的提醒?!睅Ш⒆觼?lái)買教輔書的王嵐芝也向記者說(shuō)明了她對(duì)此事的看法,她人為故意破壞書籍不僅僅是孩子本身的問(wèn)題,家長(zhǎng)也應(yīng)該承擔(dān)很大的責(zé)任,父母才是孩子的第一任老師,平時(shí)的行為舉止,待人接物,都和父母有著很大的聯(lián)系。

        據(jù)記者走訪了解,為制止此種情況,個(gè)別書店均采用了透明玻璃櫥窗,對(duì)容易遭孩子破壞的圖書適當(dāng)采取保護(hù)措施,只擺放樣本書供孩子翻閱,同時(shí)有的書店還會(huì)每周統(tǒng)一時(shí)間,免費(fèi)對(duì)孩童授課,教給其正確的閱讀方式,從正面引導(dǎo),提醒孩子。以避免產(chǎn)生負(fù)面太多影響,盡量給孩子一種安靜、優(yōu)美,并可以讓孩子感覺(jué)到這是一個(gè)讀書、看書、選書、購(gòu)書的一個(gè)場(chǎng)所,而不是來(lái)破壞的。

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