期末考試終于結(jié)束，當大部分的學生們都興高采烈歡呼“解放”，高高興興回家團聚，享受期盼已久的寒假生活時，卻有這么一些孩子，他們不走尋常路，有的自發(fā)去了農(nóng)村田間地頭，有的挑戰(zhàn)自己進行極限學習，有的遠走他鄉(xiāng)去國外實習……在這些另類的寒假安排中，是否讓你大開眼界？
□寒假故事
最賺錢寒假
10歲學生寒假開網(wǎng)店
上周五期末考試后，重慶北部新區(qū)星光學校4年級(5)班的王榆涵松了一口氣。終于迎來了寒假，有時間好好打理自己開業(yè)僅3個多月的淘寶店了。
點開網(wǎng)店，重慶怪味胡豆、合川桃片、江津米花糖、白市驛鴨舌等22種各式重慶特產(chǎn)食品圖映入眼簾，價格相比市面同種類產(chǎn)品偏低。
對于王榆涵來說，在網(wǎng)上開店尚屬試水。此前他曾批發(fā)玩具到家附近的超市門前練攤，虧了十多元。王榆涵寫過一篇關(guān)于勵志書籍的讀后感：“我應(yīng)該盡快自力更生，不能一輩子依靠父母。”
經(jīng)過和父母多次商量，并展開市場調(diào)查，王榆涵決定賣重慶特產(chǎn)。他介紹，出門就是小食品批發(fā)市場，進貨方便、價格合理。父母代繳了1000元誠信保證金，還另外買了一臺筆記本電腦。
“我在學校的家長QQ群和班級的QQ群里發(fā)了自己開店的消息?！卑嘀魅瘟⒓磁南?袋食品以示支持。第二天，王榆涵把同學預(yù)訂的200多元零食一并郵寄到班級里。自此以后，通過同學、家長們口口相傳，王榆涵的網(wǎng)店逐步走上正軌，甚至有家長拍下萬元大單做公司年貨。
自開淘寶店以來，王榆涵學會了在網(wǎng)上付款、轉(zhuǎn)賬等基本理財方法。如果你問他是否還擔心虧本，他會微笑著告訴你，“盡自己努力就行，即使生意虧了我也不吃虧，因為我學會了許多學校里沒法學到的技能?！?/p>
最新鮮寒假
留學生體驗中國年
來自烏茲別克斯坦的姑娘拜爾今年寒假不打算回家，而是準備在中國體驗過年的熱鬧氛圍。
拜爾去年9月份才入學，是漢語言專業(yè)的一名留學大一新生。這幾天，拜爾已經(jīng)和同學們收拾起行囊，準備在寒假結(jié)伴中國游，他們的首個目的地是海南。過完年，他們準備去烏鎮(zhèn)。
雖然來中國時間不長，但拜爾的漢語已經(jīng)說得很不錯了。對于中國的春節(jié)，拜爾一直非常向往，拜爾說，自己最想做的是放鞭炮、包餃子、逛廟會，更想通過寒假多了解一些中國春節(jié)的民俗，順便體驗各地的美食。說到這里，拜爾還用一口北京味兒的普通話說道：“我也要做個吃貨！”
提到中國菜，拜爾說，她最喜歡的是中國的川菜、火鍋、烤鴨、餃子……說起吃的，拜爾顯得十分興奮。拜爾介紹說，在烏茲別克斯坦，新年是1月31日，也很熱鬧，比如家里的親戚和朋友們都會聚在一起唱歌、跳舞。雖然今年不能回去過年，但拜爾也并不覺得遺憾。她說，父母也支持她趁著年輕多開闊一下眼界，多看看，多體驗。
最精彩寒假
國外演出感受國外文化
石景山區(qū)古城中學有一個樓梯藝術(shù)團。當時由于校舍緊張，沒有專門的音樂教室進行合唱排練，學生們只得站在教學樓的樓梯上進行合唱練習和演出。因此，這個合唱團也被稱為“樓梯合唱團”。
去年，孩子們收到邀請，前往維也納金色大廳進行表演。今年寒假，樓梯藝術(shù)團的學生們還將前往美國林肯藝術(shù)中心進行新年表演。已經(jīng)上初一的陳宇佳在假期就隨藝術(shù)團前往異國度過了精彩的假期。
陳宇佳說，她在六年級時作為學校資助的優(yōu)秀學生，與樓梯藝術(shù)團一同前往了維也納金色大廳。“當時女生都穿著紅色的旗袍，男生穿著中山裝”，陳宇佳說，“金色大廳里的回聲特別好，大家是第一次在這樣的環(huán)境里演唱，表演結(jié)束的時候，觀眾們站起來鼓掌，有很多學生激動得哭了”。她說，這是她經(jīng)歷的很有意義的一次假期。特別是在陌生的國家里，接觸不同的人，讓她覺得眼界得到了開闊，一些有趣的經(jīng)歷也讓她記憶深刻。陳宇佳說，在街頭，她看到一尊雕像，走近看時“雕像”卻動起來，“原來是真人”，陳宇佳笑著說。
最挑戰(zhàn)寒假
文科學生參與極限學習
在清華其他學生結(jié)束了期末考試忙著回家時，80多名來自清華各個院系的學生將接受一個極限挑戰(zhàn)，他們將組成8支隊伍，從零起點出發(fā)，經(jīng)過80小時的連續(xù)極限學習，完成“自動化海盜屋子配送系統(tǒng)及海上石油城開發(fā)”的任務(wù)。這可以說是一個打破傳統(tǒng)課程觀念的實驗性課程。
課程負責老師顧學雍表示，這門課是極限學習。因為80個清華學生雖然有著各自的學科背景，但是對很多完成項目需要的知識是零起點，他們需要在80多個小時中現(xiàn)場學習實踐。除了工科院系的學生，還有新聞、心理、經(jīng)管、法學等文科院系的學生參與。
和過去老師出題、學生解題的形式不同，這次是分成了“挑戰(zhàn)方”和“任務(wù)方”，“挑戰(zhàn)方”是指教師和參與教學活動的學生，他們的共同任務(wù)是設(shè)計一系列具有挑戰(zhàn)性的學習任務(wù)，交給“任務(wù)方”。為了設(shè)計出可行的任務(wù)，他們也必須在開課前完成所有任務(wù)的可行性測試，撰寫文檔或者設(shè)計情景來引導“任務(wù)方”?！叭蝿?wù)方”的80個學生分成8組，用競爭性的辦法在4天內(nèi)互相合作完成任務(wù)。為了模擬實際情景，4名人大法學院的碩士學生被請到現(xiàn)場，成立了“專利局”和“法庭”。
最愛心寒假
大二學生指導高中生填志愿
北京電影學院大二學生李申早早就安排好了寒假的行程——指導高三學生學會填報志愿，進行人生規(guī)劃。
李申是星空助學項目的發(fā)起人和負責人。星空助學項目是在清華大學enactus團隊下組建成立的人生規(guī)劃類項目，致力于通過講座、網(wǎng)站等方式引導中學生關(guān)注大學專業(yè)建立人生規(guī)劃意識，編寫教育部最新課程目錄類為單位的專業(yè)介紹，幫助中學生走出專業(yè)誤區(qū)。
李申說，他在接觸中學生群體時，發(fā)現(xiàn)多數(shù)中學生的人生規(guī)劃意識還不強。一些中學生只有自己理想的大學但沒有目標專業(yè)。“高中生如果對大學專業(yè)不做細致研究，停留在只有字面的粗淺理解，可能直接導致進入大學選擇了一個自己不熟悉甚至是厭惡的專業(yè)，會對大學生活的開展十分不利?！崩钌暾J為。
“如果能讓中學生提前了解到招生簡章上一個個專業(yè)背后的真面目，那即使他們將來發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)并不如預(yù)期的美好，或者發(fā)現(xiàn)有些專業(yè)課業(yè)負擔很重，或者發(fā)現(xiàn)就讀的專業(yè)與自己想象中的區(qū)別很大，但因為提前有所準備，就具備了足夠的寬容度，可以接受，少一些后悔?！崩钌晏寡?。
為了指導中學生填報志愿，李申不僅自己進行專業(yè)研究，還集結(jié)了清華大學、北京大學、上海交通大學、北京師范大學等名校的多名學生共同加入星空助學項目。
最務(wù)實寒假
城里孩子到農(nóng)村社會實踐
中國農(nóng)業(yè)大學水利土木工程學院大二學生張林放寒假沒有直接回老家，而是帶著一支8人的小團隊來到了湖南岳陽康王鄉(xiāng)小喬村，走到田間地頭、每一戶農(nóng)民家里做農(nóng)業(yè)政策的宣傳、農(nóng)業(yè)知識的普及、實地調(diào)研以及支教活動。在他的小團隊里，很多的城里孩子是第一次真真切切走到了農(nóng)村。
張林在大一寒假就參加了這類的實踐活動，可是這次帶隊還是讓他覺得困難重重。8名大學生坐了16個小時的硬座火車到了岳陽后，換了一次長途大巴再換了一次鄉(xiāng)村交通路線才到了小喬村。困難也接踵而至，首先這些城里長大的孩子基本都不會做飯，“我們輪班做飯，可是真的只能是將就著吃，剛剛開始時，我們甚至連油鹽醬醋都認不清。”除了吃飯，張林他們?nèi)齻€男生要擠著一張床睡，沒有暖氣的房子被子又很單薄，男生們只能睡緊點取暖。沒兩天，團隊里就有人鬧著想回家。
作為“送知識去家鄉(xiāng)”的活動，小團隊帶來了5袋高端科研培育的種子送給鄉(xiāng)親們試種，還籌集了一些農(nóng)業(yè)知識普及的書籍和光盤。村長還帶著他們參觀了農(nóng)村里的很多小型企業(yè)，比如苗木廠、機篩廠、養(yǎng)殖場等。
張林告訴記者，如果不來參加實踐活動，他的寒假生活也就是上上網(wǎng)，出門吃飯聚會。而到農(nóng)村去，則真正實現(xiàn)學以致用，另一方面他作為隊長也通過這次實踐，學會了如何與村民溝通，和領(lǐng)導接洽，怎么樣去化解團隊的矛盾，鍛煉了自己的能力。
□專家說法
利用寒假自我調(diào)整
北京中小學信息咨詢中心主任溫方認為，寒假并非是完全放假，學生應(yīng)當利用寒假進行自我調(diào)整和個性教育。具體采用什么樣的方式規(guī)劃寒假，最好因人而異、量力而行。
溫方介紹，臨近寒假，學生們咨詢的問題多數(shù)與寒假安排相關(guān)。是全心學習報各種輔導班，還是好好休息過春節(jié)與家人團圓？是出國體驗，還是做一些力所能及的社會實踐？學生和家長時常會在這些選擇上產(chǎn)生矛盾。一方面家長非常擔心，怕孩子放假在家沒人管；另一方面孩子害怕到不熟悉的親戚家中受拘束，或者覺得別人過春節(jié)自己天天學習太委屈。
對于寒假如何安排，溫方建議，如果平常的學校學習沒有欠賬，那寒假家長大可以放心讓孩子好好休息。如果平常的學習有欠賬，那最好利用寒假查漏補缺，省得一步跟不上步步跟不上。如果有條件，也可以考慮出國體驗或者到農(nóng)村去體驗，但都需要有人引導，既要注意安全，也要避免因為不同生活狀態(tài)的沖撞而產(chǎn)生一些偏頗的看法。比如之前就曾有學生出國之后大罵中國教育，只信任自己所看到的，不相信家長的勸說，認為國外學校特別自由，沒有繁重的學習壓力，迫切要求家長給自己轉(zhuǎn)學到國外。
□學校精彩寒假
辦發(fā)布會展示社會實踐
北京市中關(guān)村三小德育辦主任吳霄介紹，對于這個寒假，學校啟動了“大家三小，美麗中國行”的活動。學校和全國56個少數(shù)民族學生都有聯(lián)系，因此，要求學生們在寒假中以美麗民族、美麗風光、美麗家鄉(xiāng)、美麗行為、美麗中國節(jié)日為主題展開社會實踐。開學后，學生們將舉辦自己的新聞發(fā)布會進行展示。
吳霄說，今年元旦，學生們已經(jīng)給全國各地的56個民族同學寄出了2000多張賀卡，在春節(jié)期間，學校要求學生們在玩耍的同時，了解少數(shù)民族各自的特色，結(jié)合假期生活，把自己的所看、所想記錄下來?？梢灾谱鞒墒殖瓐蠡蚴茄菔疚母?、微電影等形式。下學期開學后，會鼓勵學生們以新聞發(fā)布會的形式，向老師和同學展示。
做短片體驗小問題項目研究
在北京石景山楊莊中學，今年寒假對網(wǎng)絡(luò)試驗班學生推出了體驗小問題項目研究的活動。
據(jù)了解，學校放假前，組織學生參觀了國家科學圖書館、中央電視塔、海洋館等地方。網(wǎng)絡(luò)班綜合實踐活動的特色之一就是運用先進的電腦軟件作為作品的展示工具。此次，學校選用的軟件是制作短片的繪聲繪影技術(shù)，作品短片的完成需要學生們共同合作拍攝活動中的人物、場景，用鏡頭記錄活動中的點點足跡，讓學生們通過動手，鍛煉團隊協(xié)作能力。
此外，學科指導教師的引入是最近幾次網(wǎng)絡(luò)班綜合實踐活動一種比較成功的嘗試。不同學科背景的教師結(jié)合本專業(yè)特點以及參觀地點特色，學生一起商討、確定、開展活動小主題研究，使學生的綜合實踐活動更具知識性、科學性、目的性，真正做到了使學生在玩中學、學中玩。
學生“職業(yè)世界探索之旅”
北京市蘋果園中學教科研室在寒假牽頭設(shè)計了名為“職業(yè)世界探索之旅”的綜合實踐類課程。通過學生到父母單位上班兩天來了解不同的職業(yè)特點，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。目前，“生涯規(guī)劃”越來越受到學校的重視，特別是高中階段是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要探索期。為此，蘋果園中學開展“職業(yè)世界探索之旅”寒假綜合實踐課程。要求每個學生到父親或者母親的單位隨其上班兩天。其間，學生觀察父母的工作內(nèi)容，了解父母工作單位的基本情況、工作性質(zhì)、部門分工、工作任務(wù)等，填寫完成職業(yè)探索之旅記錄表。同時，每個學生還要制作一張“手繪展板”，包括父母單位有代表性的照片、父母所從事工作的簡要介紹，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、從業(yè)者選拔要求、工資待遇、發(fā)展前景等。
學校表示，希望通過對父母所在單位的崗位實習，能夠了解更多的職業(yè)類型和從業(yè)要求，對未來的職業(yè)規(guī)劃起到指導作用。
□少年宮活動
39項趣味活動度寒假
今年寒假，東城區(qū)青少年課外活動指導服務(wù)中心圍繞“藍天工程——陽光假期”活動主題，策劃組織39項主題活動，引導廣大青少年走進社會大課堂，參與豐富多彩的社會實踐活動，度過一個精彩的假期。
東城區(qū)青少年科技館推出奇妙的“味道”科學一日營。學生們體驗西餐烹飪和茶葉辨別，了解西方飲食文化和中國茶文化。在東城區(qū)崇文少年宮“綠色生命”主題教育理念下，學生們可以體驗環(huán)保瓶蓋“快樂拼拼看”拼圖游戲，并進行“我心中的綠色少年宮”繪畫活動。在“中國風”主題冬令營——“彈性的秘密”航模普及制作活動中，同學們通過制作、試飛、調(diào)整等環(huán)節(jié)的親身動手體驗，普及航模知識，并鍛煉協(xié)調(diào)能力和識圖能力。
大世界寒假閱讀“嘉年華”
今年寒假，青少年閱讀體驗大世界舉辦閱讀嘉年華，為小讀者們設(shè)計了閱讀體驗、活動表演、游樂項目及巡游活動，此外還特別設(shè)計了三個閱讀主題空間。
據(jù)悉，此次由青少年閱讀體驗大世界傾力打造的寒假閱讀“嘉年華”主要劃分六個主題活動區(qū)域：幻想大道、僵尸大本營、童話城堡、未來世界、成長天地、影音好萊塢。
到訪幻想大道的小讀者們將有機會與經(jīng)典電影（如：《哈利·波特》《暮光之城》《納尼亞傳奇》《愛麗絲夢游仙境》等）中的人物一同展開他們的魔幻旅程。在僵尸大本營里，將以好玩的“植物大戰(zhàn)僵尸”為故事情節(jié)展開。讓小讀者由不分五谷，到熟悉植物的整個生長過程。此次大世界寒假閱讀“嘉年華”系列活動將持續(xù)到2月24日。
中外專家?guī)ш犜颇峡瓶?/strong>
今年寒假，東城區(qū)青少年科技館與中國科學院京區(qū)科學技術(shù)協(xié)會聯(lián)手主辦“天地生”綜合實踐科考營活動。活動期間，學生們將遠赴云南西雙版納，與中科院各學科領(lǐng)域的專家和外國科學家們進行零距離交流。
據(jù)科技館相關(guān)負責人介紹，本次冬令營歷時9天，學生們可以在滇池草海大壩，和中科院鳥類學家一起，用專業(yè)的望遠鏡進行鳥類觀測和行為研究活動，體驗觀察紅嘴鷗等鳥類與人類和諧共處。在古生物學家的帶領(lǐng)下，學生們將有機會探索世界級恐龍化石埋藏遺跡，并前往化石剖面，親手修復恐龍化石。同時，孩子們還能跟隨植物學家的腳步，沿科研路線穿越熱帶雨林，體驗原始生態(tài)環(huán)境中動植物的自然狀態(tài)，鍛煉團隊合作和意志力，樹立科學保護熱帶雨林的環(huán)保意識。另外，學生們還能走進傣族村寨，體驗傣族早市，學習地圖科學繪制方法，更深入了解少數(shù)民族生活文化。
石景山辦歡樂家庭大闖關(guān)
今年寒假，石景山區(qū)青少年活動中心將舉辦家庭大闖關(guān)活動，進場時每個家庭（學生及一名家長）得到一張活動卡片，上面有各項活動名稱，每個活動獲勝的家庭將得到通關(guān)印章一枚，集合5枚印章即有小禮品獎勵。
此次活動共有三項內(nèi)容：第一關(guān)，植物大戰(zhàn)僵尸；第二關(guān)是兩人三足；第三關(guān)是智慧大比拼，進行“猜燈謎”活動?；顒訉⒃?月3日（周日）10:00-11:30進行。
汽車總動員了解環(huán)保汽車
今年寒假，東城區(qū)青少年科技館開展“汽車總動員”中小學生寒期科技冬令營活動。學生們不僅可以走進北汽高級技工學校參觀汽車生產(chǎn)線，還有機會試乘試駕。
每期參加冬令營的學生將被分為AB兩組,每組50—100人。A組學生學習汽車文化知識，包括發(fā)動機、汽車底盤、車身電氣等汽車的所有部位將全部展示，讓學生對整車有全方位的認識。B組學生將率先參觀新能源汽車公司，學生不僅可以零距離接觸新能源環(huán)保汽車，參觀汽車生產(chǎn)線，還有試乘試駕的機會，在專門的試乘車道上過把癮。
剛參加過汽車總動員的府學小學五年級學生陳辰說，“以前看爸爸開車，一擰鑰匙就能走，覺得很神奇。這次學了發(fā)動機的知識，才知道是怎么回事?！?/p>
據(jù)府學小學教育處相關(guān)負責人介紹，這次汽車總動員活動很受學生青睞，尤其是男孩子報名踴躍，共有50多人報名參加，主要是四、五年級的學生。很多學生在老師的指導下，活動前期就做了不少功課。參加了活動的學生還將把自己的所見所聞所感，匯集成文字，與小伙伴們分享。（漫畫謝瑤記者周逸梅張曉鴿郭瑩李琦）
?
閱讀此文的網(wǎng)友還看了：
寒假催熱“外沖班” 不是所有孩子都適合沖一沖
廈門要求減輕學生假期負擔 跳繩爬樓梯成寒假作業(yè)
武漢一小學27名學生獲準不用期末考試 寒假作業(yè)全免
不少大學生寒假選擇留校 有人為“享受生活”
學生成寒假整形主力軍 “尖子生”加入獲家長支持
海南中小學開始放寒假 假期安全話題再度引起關(guān)注
高校寒假留校族：為理想放棄與家人團聚
海口：父母無暇顧及 寒假兒童安全問題需重視
?
?
?
(編輯:鄭克姍)
