????海口網(wǎng)1月11日消息（記者 郭文婧 ）“禁止男女生在學校周圍及內(nèi)部開房，一旦抓住，一律將被認定為男女生濫交，或者買娼行為……”這條錯字連連的“通知”據(jù)稱是近期廣東某高?！鞍踩逃兄Z書”的內(nèi)容。（據(jù)《羊城晚報》）

????內(nèi)容決定形式，形式為內(nèi)容服務。在教育的場域，處處皆教育，事事皆教育，任何一個細節(jié)都會導致教育前功盡棄，甚至起到負面暗示的功能。通知里錯字連連，暗示給學生的就是任何事情都可以馬馬虎虎；內(nèi)容中“雷語”連連，暗示給學生的就是沒有底線堅守，為了目的可以不擇手段；“承諾不具有強制性”的解釋，暗示給學生的就是沒有敬畏，任何事情都可以翻手為云覆手為雨。

????學校是一個培養(yǎng)高尚的地方，然而，教育的理想與現(xiàn)實社會的影響、學生的實際總是有差距的，正因為如此，我們才需要教育，才需要理想。學校的教育管理者要面臨學生“難管”的現(xiàn)實和壓力，所以我們才需要更加努力，提升教育的質(zhì)量。我們講“學高為師，身正為范”，不僅僅是對作為個體的教師而言的，更是對學校教育的每一個構(gòu)成要素的基本要求。

????這樣的教育，其實是可以解釋我們的疑惑，為何我們的學生“難教”，只因我們發(fā)狠的管理居多，而真正的教育卻缺位；為何我們的“教育”效果不佳，只是因為我們的教育充滿了冷暴力，而缺乏了人文與心靈的熱度?！袄渍Z”連連的安全承諾是一面鏡子，它熱情地呼喚著讓教育回歸，讓懂教育的人來教育學生。

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