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　　 教育部門：家長應(yīng)走出誤區(qū)

　　 調(diào)查顯示，最近20年，我國青少年肺活量、速度、力量等體能素質(zhì)持續(xù)下降，學(xué)生肥胖率比5年前增長了50%，眼睛近視的比例初中生接近60%。

　　 記者從市教育局了解到，我市中小學(xué)生患肥胖癥、近視眼、貧血等癥狀的學(xué)生逐年增加，而且所占比例較大，在校學(xué)生的整體綜合體能素質(zhì)持續(xù)下降。其主要原因是學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大，缺乏體育運(yùn)動。

　　 面對這些現(xiàn)狀，?？谑薪逃煮w育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長翁平榮坦言，這些現(xiàn)實(shí)和歷史遺留問題，讓他們在開展工作的時(shí)候感覺壓力不小?！白詮?007年中央七號文件（即《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》）下來以后，我們就著手解決這一件問題，貫徹落實(shí)七號文件精神。但是阻力也不小，特別是不少學(xué)校為了追求高分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，仍占用學(xué)生體育課和體育鍛煉的時(shí)間。為了解決這些問題，我們有針對性地對各個(gè)學(xué)校進(jìn)行檢查，督促他們不折不扣地執(zhí)行中央七號文件的精神。針對學(xué)校面積小，運(yùn)動場地狹窄或者沒有運(yùn)動場，我們也鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校，根據(jù)本校的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出適合自己的運(yùn)動場地。比如充分利用學(xué)校教室、樓底、樓之間的空地、過道等地方設(shè)計(jì)成活動場地，并有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)地開展課間文體活動，比如跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、俯臥撐、跑步等等。這既保證了學(xué)生的活動時(shí)間，也保證了學(xué)生的課間安全，還營造了極富特色的校園文化氛圍。雖然我們也經(jīng)常督促檢查，但很多學(xué)校還是做得不夠。”翁平榮說，“另外，我們還經(jīng)常舉辦些全市性的體育運(yùn)動比賽，比如?？谑行W(xué)生運(yùn)動會和中學(xué)生運(yùn)動會，每年交叉舉辦一次，以及‘陽光體育’運(yùn)動、校園足球、校園籃球等，從一定程度上提高各個(gè)學(xué)校對學(xué)生運(yùn)動的重視程度?！?

　　 翁平榮建議家長，在子女教育問題上應(yīng)走出“重文化學(xué)習(xí)，輕體育鍛煉”的誤區(qū)，家長要從長遠(yuǎn)考慮，在注重關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注重關(guān)心孩子的身體健康狀況。鼓勵(lì)孩子多參加體育活動，利用參加體育活動的機(jī)會，擴(kuò)大視野、增長見識、了解社會，以培養(yǎng)孩子對社會的適應(yīng)能力。

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