????“成才是一個長期的過程”“研究生階段是決定人才水平的關(guān)鍵?！?0日上午，海南大學(xué)思源學(xué)堂，面對臺下數(shù)百青年學(xué)子和青年科技工作者，73歲的中國科學(xué)院院士楊樂侃侃而談，他希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)階段打下廣博而堅實的基礎(chǔ)，為推動祖國和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧。

????這是海南省2012年科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)集中宣講教育報告會的場景。

????楊樂院士是世界著名的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)家，曾先后獲得全國科學(xué)大會獎、國家自然科學(xué)獎、國家科技進(jìn)步獎、華羅庚數(shù)學(xué)獎、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎、何梁何利獎與國家圖書獎等多項重大獎項。

????在報告會上，楊樂院士以《培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)做好學(xué)位論文》為題，以自己研究生學(xué)習(xí)階段的親身經(jīng)歷和體會，說明研究生階段有兩項主要的任務(wù)：“繼續(xù)打好較為廣博與扎實的知識基礎(chǔ)”、“在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，受到完整的研究工作訓(xùn)練，作出優(yōu)秀的學(xué)位論文”，為祖國和民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與應(yīng)用，為人類與社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

????據(jù)了解，海南省去年啟動了科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動，全省各個高校和科研院所積極響應(yīng)。在去年集中宣講教育的基礎(chǔ)上，海南省今年將宣講教育對象由研究生新生擴(kuò)大到三個群體，即：研究生新生、高年級本科生和高校、科研院所新入職的教師、青年科技工作者。

????省人大常委會副主任、省科協(xié)主席康耀紅出席開幕式并講話。本次宣講教育活動由省科協(xié)、省教育廳主辦，海南大學(xué)承辦。（記者范南虹通訊員王樹明）

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