??？诰W11月30日消息 青春期教育難題如何破解？昨天，市中小學德育研究協會和黃浦區(qū)教師進修學院聯合舉行高中青春期教育經驗交流會，教師們交流了各自探索的“高招”。
上大附中的調查顯示，52%的學生認為，學習壓力大、缺乏關愛是產生校園戀情的主要因素。而隨著社會發(fā)展，網絡、影視等環(huán)境的開放，青少年成熟年齡不斷提前，性觀念日益開放和多元。以“老公”“老婆”互稱、同居早孕等，成為困擾學校和家庭教育的新問題。
對此，揚子中學羅吾民老師嘗試“頭腦風暴”，請學生列舉關于性的聯想：“愛情”、“艾滋病”……羅老師把這些當成新的資源，尋找與“90后”學生的共同語言，借機傳授正確的性道德觀念。靜安區(qū)教師進修學院楊紅梅則通過愛情電影賞析，找到高中兩性情感教育的“對接口”，讓學生在共鳴中接受正面引導。(記者李愛銘)
(編輯:童言) 
