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    2. 今年來,??谥ν苿?dòng)特殊教育向?qū)W前教育、高中教育(職業(yè)教育)兩端延伸,為特殊學(xué)生搭建起更廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)更多優(yōu)質(zhì)特殊教育資源。
       
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      海口推動(dòng)特殊教育向?qū)W前、高中(職業(yè))兩端延伸 將建成首個(gè)特殊教育幼兒園

      ??诰W(wǎng) http://www.zw34.cc 時(shí)間:2025-05-18 09:46

      海口推動(dòng)特殊教育向?qū)W前、高中(職業(yè))兩端延伸

      照亮特殊學(xué)生成長(zhǎng)路

      今年5月18日是第35個(gè)全國助殘日。今年來,??谥ν苿?dòng)特殊教育向?qū)W前教育、高中教育(職業(yè)教育)兩端延伸,為特殊學(xué)生搭建起更廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)更多優(yōu)質(zhì)特殊教育資源。

      在海南(??冢┨厥饨逃龑W(xué)校,視障學(xué)生輕撫盲文讀物進(jìn)行閱讀。記者 康登淋 攝

      特殊教育學(xué)段延伸 惠及更多孩子

      5月17日,位于丘海大道的??谑刑厥饨逃變簣@施工現(xiàn)場(chǎng)一派繁忙,工程建設(shè)正有序推進(jìn)?!斑@將是我市首個(gè)特殊教育幼兒園。”??谑薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為讓特殊教育的溫暖惠及更多特殊孩子,該局正全力推動(dòng)特殊教育向?qū)W前教育和職業(yè)教育、高中教育階段延伸。

      目前,??谑泄灿?所特殊教育學(xué)校正常辦學(xué)。其中,海南(??冢┨厥饨逃龑W(xué)校已構(gòu)建起從小學(xué)到高中的完整辦學(xué)體系,并開設(shè)家政、中餐服務(wù)、汽車美容等職業(yè)課程,致力于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能;秀英、瓊山、美蘭三所區(qū)屬特殊教育學(xué)校開展小學(xué)學(xué)段辦學(xué)。

      “感謝老師的幫助,我即將成為一名大學(xué)生了?!?月13日,海南(海口)特殊教育學(xué)校高三畢業(yè)生譚曉雪收到綏化學(xué)院的錄取通知書時(shí)激動(dòng)地說。

      “我們有越來越多的孩子通過高考邁向自立人生?!痹撔8呷?)班班主任黃麗雅介紹,近年來學(xué)校不斷提升辦學(xué)水平,助力眾多學(xué)生圓夢(mèng)高校,截至目前已有100多名學(xué)生被高校錄取。

      近日,海南(海口)特殊教育學(xué)校獲批加掛“海南(??冢埣踩酥械嚷殬I(yè)學(xué)校”牌子,將作為海南省首個(gè)殘疾人中等職業(yè)教育平臺(tái),進(jìn)一步完善“特殊教育+職業(yè)教育”培養(yǎng)模式,為全省殘疾初中畢業(yè)生提供職業(yè)技能提升機(jī)會(huì)。

      優(yōu)質(zhì)資源全省共享 繪就特教藍(lán)圖

      ??谑刑厥饨逃虒W(xué)教研協(xié)作體持續(xù)發(fā)力,通過“訂單式”精準(zhǔn)幫扶與全省輻射引領(lǐng),構(gòu)建起優(yōu)質(zhì)特殊教育資源共享的新格局。

      去年以來,由海南(??冢┨厥饨逃龑W(xué)校擔(dān)任總校的市特殊教育教學(xué)教研協(xié)作體有效整合資源,對(duì)各區(qū)屬特殊教育學(xué)校開展“訂單式”精準(zhǔn)幫扶?!拔倚D贻p教師占比達(dá)50%,教研水平亟待提升?!泵捞m區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)劉強(qiáng)介紹,通過海南(??冢┨厥饨逃龑W(xué)校的指導(dǎo),以及選派教師前去實(shí)地“取經(jīng)”,該校辦學(xué)能力有了顯著提升。

      如今,我市優(yōu)秀特教資源正輻射帶動(dòng)全省特殊教育發(fā)展。通過市特殊教育教學(xué)教研協(xié)作體承辦的系列省、市特殊教育教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)活動(dòng),我市相關(guān)優(yōu)秀教學(xué)成果廣泛應(yīng)用于全省多所特殊教育學(xué)校。

      市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前,我市正按照國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)工作要求,加大改革創(chuàng)新力度。??谔厥饨逃龑⑦M(jìn)一步聚焦學(xué)生個(gè)體差異,探索運(yùn)用AI評(píng)估系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析等工具,為特殊學(xué)生構(gòu)建“一生一策”成長(zhǎng)檔案,并聯(lián)動(dòng)學(xué)校、機(jī)構(gòu)與家庭,打造協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)特殊教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為更多特殊學(xué)生照亮前行之路。

      [來源:??谌?qǐng)?bào)] [作者:肖衛(wèi)香 ] [編輯:楊玲]
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