從學(xué)生到游客 特色運(yùn)動(dòng)催生文旅新業(yè)態(tài)

作為熱帶濱海城市的?？?，得天獨(dú)厚的地理位置和宜人氣候催生了系列特色體育運(yùn)動(dòng)，帆船帆板運(yùn)動(dòng)便是其中之一。從2019年?？诜褰逃?所學(xué)校試點(diǎn)，到如今在16所學(xué)校成立校隊(duì)集中訓(xùn)練，1500余人完成系統(tǒng)訓(xùn)練，越來(lái)越多的中小學(xué)生在海上“乘風(fēng)破浪”，展示椰城少年的風(fēng)采，并帶動(dòng)了文旅發(fā)展。

“這是最特別的校外課堂?！?月18日下午，海南華僑中學(xué)初一（13）班學(xué)生彭古儀在?？谑兄行W(xué)生帆船帆板訓(xùn)練基地完成當(dāng)天的訓(xùn)練后開心地說(shuō)。近年來(lái)，?？诙嗨行W(xué)校結(jié)合本土資源和學(xué)科教學(xué)需求，融合推進(jìn)帆船帆板教育?！拔覀儗⑦@一運(yùn)動(dòng)與健康課程、海洋特色課程相結(jié)合?！焙？谑袨I海第九小學(xué)副校長(zhǎng)孫傲介紹，學(xué)校通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生水上技能與安全意識(shí)、組織帆船帆板主題征文比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)他們體驗(yàn)航海的成就感。

3月22日，在西海岸，?？谕婧Ｈ司銟?lè)部教練（中）對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。記者 康登淋 攝

日前，“獨(dú)臂船長(zhǎng)”徐京坤在?？诜窒砥湓谕h(huán)球帆船賽的歷程，全市十余所學(xué)校的帆船帆板愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)聆聽。海口市海燕小學(xué)、海口海港學(xué)校等學(xué)校，還利用國(guó)家帆船帆板訓(xùn)練基地資源，邀請(qǐng)國(guó)家帆板隊(duì)隊(duì)員、東京奧運(yùn)會(huì)冠軍盧云秀到學(xué)校與學(xué)生面對(duì)面互動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)帆船帆板的熱情，讓運(yùn)動(dòng)的種子在少年心中生根發(fā)芽。

這種示范效應(yīng)正在持續(xù)外溢。?？陂_展帆船帆板進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，廣受師生及家長(zhǎng)好評(píng)，并有效幫助該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在普通市民中推廣開來(lái)?！榜{帆馳騁在海上，像風(fēng)一樣自由。”4月26日下午，在海口西海岸，來(lái)自上海的游客劉春陽(yáng)完成當(dāng)天的帆板訓(xùn)練后說(shuō)。此前，他在西秀海灘散步時(shí)，看到孩子們御風(fēng)而行，深受感染，從此與這一運(yùn)動(dòng)結(jié)緣。在他的帶動(dòng)下，一批批親朋好友也陸續(xù)遠(yuǎn)道而來(lái)，加入“發(fā)燒友”隊(duì)伍。

數(shù)據(jù)顯示，海口市每年參與帆船帆板運(yùn)動(dòng)的市民有近2000人次，體驗(yàn)游客超過(guò)20000人次，形成穩(wěn)定的消費(fèi)群體。當(dāng)少年的帆影與游客的笑顏在海天之間交相輝映，朝氣蓬勃的城市氣息撲面而來(lái)?！绑w育對(duì)文旅事業(yè)的發(fā)展具有重要的作用?！焙Ｄ蠂?guó)際旅游島發(fā)展研究院院長(zhǎng)李仁君分析，海口具備地理、氣候和政策優(yōu)勢(shì)，開展特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，推出體驗(yàn)、培訓(xùn)活動(dòng)，有利于強(qiáng)化城市體育特色，進(jìn)一步點(diǎn)燃消費(fèi)引擎，激發(fā)城市發(fā)展的動(dòng)力和活力。

從育才到產(chǎn)業(yè) 多元探索擦亮“體育”招牌

體育教育的碩果，最終沉淀為城市發(fā)展的新動(dòng)能。海口玩海人俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人戴軍介紹，教練團(tuán)隊(duì)不斷在擴(kuò)容，課程排期滿滿當(dāng)當(dāng)，“從青少年培訓(xùn)到游客體驗(yàn)，市場(chǎng)需求持續(xù)升溫。”

今年消博會(huì)期間，帆船帆板水上巡游展演活動(dòng)、“?？谔?hào)”帆船主題圖片展、帆船趣味知識(shí)普及等配套活動(dòng)，呈現(xiàn)了水上運(yùn)動(dòng)與城市和諧共生的美好圖景，讓市民游客在互動(dòng)體驗(yàn)中感受?？隗w育的魅力。

從人才培養(yǎng)，到城市特色的打造，?？隗w育事業(yè)發(fā)展仍在持續(xù)推進(jìn)。

?？谑薪逃秩耸驴葡嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，各學(xué)校可將對(duì)各類人才的招聘需求寫進(jìn)招聘方案，交由教育部門審批，有自主招聘權(quán)的學(xué)校還可面向社會(huì)引進(jìn)退役運(yùn)動(dòng)員，通過(guò)建強(qiáng)育才隊(duì)伍推動(dòng)優(yōu)化校內(nèi)體育課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)體育“未來(lái)人才”。

海南師范大學(xué)體育學(xué)院副院長(zhǎng)關(guān)朝陽(yáng)建議，?？谠谛@排球、足球、帆船帆板等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上優(yōu)勢(shì)明顯，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推進(jìn)“體教融合”，為全省和國(guó)家挖掘并輸送優(yōu)秀苗子，打造?？诟咚襟w育人才搖籃的招牌。

海南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理部副主任趙欣欣認(rèn)為，貫通人才一體化培養(yǎng)機(jī)制具有必要性，讓體育與各學(xué)段、各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)相結(jié)合，有效激發(fā)全市學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，進(jìn)一步營(yíng)造椰城體育運(yùn)動(dòng)氛圍。

在?？谟^瀾湖足球基地，來(lái)自22家俱樂(lè)部、地方足協(xié)、足校的67名球員在進(jìn)行訓(xùn)練。記者 康登淋 攝

除了育才，以體育為媒推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)也是?？诎l(fā)展的新藍(lán)圖。海南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院院長(zhǎng)李偉銘建議，?？谝环矫婵梢泽w育賽事為紐帶吸引客流量，促進(jìn)體育、旅游深度融合；另一方面，可依托“山海相依”的特色自然資源，開發(fā)系列體育旅游精品景區(qū)、線路和產(chǎn)品，打造具有?？谔厣摹绑w育旅游目的地”，吸引國(guó)內(nèi)外游客慕名而來(lái)。同時(shí)，?？谶€可建設(shè)更多水上設(shè)施、訓(xùn)練基地，打造水上運(yùn)動(dòng)主題旅游線路和產(chǎn)品，打造高爾夫、足球等項(xiàng)目冬訓(xùn)基地，以及利用海南自貿(mào)港免簽政策吸引更多高水平國(guó)際、國(guó)內(nèi)賽事落地，推動(dòng)建設(shè)體育賽事周邊產(chǎn)業(yè)集群，進(jìn)一步提高城市知名度和美譽(yù)度。

記者手記

特色運(yùn)動(dòng)“升溫” 城市發(fā)展添彩

從校內(nèi)到校外，從傳統(tǒng)課堂到特色賽事，?？诘捏w育教育打破學(xué)科壁壘，化作點(diǎn)點(diǎn)星光照亮著青少年的成長(zhǎng)之路，也閃耀著城市的魅力和活力。

行走在?？诘男@與海岸，能清晰感受到體育帶來(lái)的改變：瓊劇韻律與跳繩節(jié)奏共鳴，帆板劃過(guò)海面的軌跡與少年成長(zhǎng)的軌跡重疊。這些生動(dòng)的場(chǎng)景，訴說(shuō)著一座城市以體育人的創(chuàng)新實(shí)踐。

帆船帆板，不僅為孩子們打開了一扇探索海洋的窗口，更是作為一張張行走的名片，展示了椰城體育的魅力和旅游吸引力，帶動(dòng)了城市文旅事業(yè)發(fā)展，讓碧海藍(lán)天成為廣大市民、游客參與運(yùn)動(dòng)、體驗(yàn)的樂(lè)園。

椰城體育教學(xué)還在革新，城市特色運(yùn)動(dòng)正在“升溫”。它們不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，更是在塑造城市的未來(lái)。我們期待隨著“體育+”生態(tài)鏈的不斷完善，讓這座濱海城市書寫出更精彩的創(chuàng)新發(fā)展篇章。正如那海面上永不疲倦的帆影，?？诘捏w育創(chuàng)新實(shí)踐，永遠(yuǎn)向著更遼闊的遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

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