提升能力作風(fēng) 基層干部展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為

在瓊山區(qū)營商環(huán)境建設(shè)局，“周五小課堂”是每周學(xué)習(xí)交流的常態(tài)化機(jī)制。“我們讓懂政策的人講政策、讓懂方法的人教方法，‘小課堂’促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平‘大提升’?！睋?jù)瓊山區(qū)營商環(huán)境建設(shè)局副局長張小丹介紹，通過學(xué)習(xí)交流，大家能更好地適應(yīng)擴(kuò)權(quán)強(qiáng)區(qū)改革帶來的新變化和新要求。

“我們組織開展的每日盤點(diǎn)會(huì)、‘人人是老師’政務(wù)講堂等活動(dòng)深受窗口工作人員歡迎和支持?！睋?jù)美蘭區(qū)政務(wù)服務(wù)中心主任莫瓊春介紹，針對擴(kuò)權(quán)強(qiáng)區(qū)改革，該中心制定了“專項(xiàng)培訓(xùn)-輪崗實(shí)操-經(jīng)驗(yàn)交流”的階梯式業(yè)務(wù)提升計(jì)劃，有效幫助工作人員克服本領(lǐng)恐慌，培養(yǎng)具備應(yīng)對新任務(wù)的業(yè)務(wù)能力。

去年以來，各區(qū)、各園區(qū)積極組織開展形式多樣的課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、流程模擬、交流研討，基層黨員干部不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、解決新問題，切實(shí)增強(qiáng)抓經(jīng)濟(jì)、謀發(fā)展的能力和水平，確保事權(quán)放得下、接得住、用得好。

龍華區(qū)資規(guī)局工作人員董曉宇是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的受益者。“為更好地承接市級下放的審批權(quán)限，我多次去市級部門的相關(guān)業(yè)務(wù)科室進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，同時(shí)與區(qū)政務(wù)中心加強(qiáng)溝通、形成合力?！痹诙瓡杂畹呐ο拢埲A區(qū)完成首宗供地審批業(yè)務(wù)，讓海燕小學(xué)南校區(qū)項(xiàng)目用地劃撥手續(xù)順利完成。

在?？趪腋咝聟^(qū)管委會(huì)，多部門業(yè)務(wù)骨干合力起草《海口國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)用地“帶方案出讓”設(shè)計(jì)方案編制、審批實(shí)施方案》，實(shí)現(xiàn)?？谑桌龓Х桨笒炫乒I(yè)用地在高新區(qū)出讓，“帶方案出讓”供地新模式幫助企業(yè)至少縮短動(dòng)工前期籌備時(shí)間兩個(gè)月，創(chuàng)新案例在全省推廣。

以放權(quán)賦能促進(jìn)能力提升，以能力提升承接放權(quán)賦能。隨著?？跀U(kuò)權(quán)強(qiáng)區(qū)改革的深入實(shí)施，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的效能將持續(xù)釋放……

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