今年兩會期間，習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時強調，文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材。

　　我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，實現(xiàn)文化認同，最基礎也最重要的就是推行國家通用語言文字。語言是人類進行溝通交流的表達方式，語言相通是人和人相通的重要環(huán)節(jié)。溝通需要語言相通，達成共識理解需要語言相通，形成文化認同更要語言相通。

　　因此，一個國家需要一種全民共同使用的，能夠在全社會通行的國家通用語言文字。以國家通用語言文字作為紐帶，會極大增強不同民族、不同語言、不同文化的地域之間經(jīng)濟文化社會交流，加深各民族之間情感，加強各民族之間聯(lián)系，牢筑中華民族共同體意識。

　　幾十年來，國家通用語言文字在民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、教育、交通、信息技術等領域的發(fā)展中發(fā)揮了重大作用。少數(shù)民族學好國家通用語言，對就業(yè)、接受現(xiàn)代科學文化知識、融入社會都有利。

　　“一項在新疆南疆開展的問卷調查表明，掌握國家通用語言后，民族地區(qū)家庭月收入有明顯提高”“通過普通話直播，內蒙古科左后旗的一位村民脫貧致富，年收入從5000元增長到年收入超過80萬元”……在普通話助力下，少數(shù)民族群眾走上富裕道路。這顯現(xiàn)出，近年來，普及國家通用語言文字教育工作取得長足進步。這也表明，學好國家通用語言文字，無異于掌握了一把開啟現(xiàn)代科學文化知識的鑰匙，接觸世界、了解世界、更好更快地融入現(xiàn)代社會。

　　教育是滲進血液、透入靈魂的，一定要從小開始。推廣國家通用語言文字教育，是法律的明確規(guī)定，更是每一位中國人最樸素的愛國方式。習近平總書記強調，要在各族干部群眾中深入開展中華民族共同體意識教育，特別是要從青少年教育抓起，引導廣大干部群眾全面理解黨的民族政策，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。推廣國家通用語言文字教育，也應從青少年抓起，助力個人成長，更好參與到現(xiàn)代社會生產(chǎn)生活。

　　今年是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的起步之年。新時代賦予國家通用語言文字教育事業(yè)新內涵，實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。作為文化傳承的載體，只有學習和掌握好國家通用語言文字，我們才能更好地進行交往交流、加強文化認同、不斷取得發(fā)展進步。