澄邁中學(xué)的學(xué)生向家長表達(dá)自己的愛。

　　?？诰W(wǎng)4月23日（記者李珊珊 攝影報(bào)道）為促進(jìn)老師、學(xué)生、家長之間的溝通，在增強(qiáng)彼此間的信任和關(guān)愛的同時(shí)提高未成年人心理健康水平，4月23日，“溝通從心開始”成長心連心大型公益活動在海南澄邁中學(xué)舉行。

　　據(jù)了解，活動引用美國斯坦佛大學(xué)開創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法作為活動基礎(chǔ)模式，以生動活潑的體驗(yàn)式活動形式來使參加者感悟，從而提升自信付出負(fù)責(zé)任的素質(zhì)，樹立積極健康的價(jià)值觀。在大小呼啦圈、拼圖、一對一對話、小組自我展現(xiàn)、共繪美好未來等各種互動環(huán)節(jié)中，大家積極投入地參與整個(gè)過程，用心去連接感受自己和身邊的人，在活動中體驗(yàn)到各自角色在團(tuán)隊(duì)中的重要性，學(xué)習(xí)如何去接納、關(guān)心和信任別人，并領(lǐng)悟有效的溝通方法。

　　“溝通從心開始”成長心連心大型公益活動現(xiàn)場，洋溢著濃濃的溫情。澄邁中學(xué)的學(xué)生、家長和老師共同參與了本次活動，在進(jìn)行了溝通游戲后，學(xué)生、家長進(jìn)行了深入交流，澄邁中學(xué)高一12班的陳春燕熱淚盈眶地說：“以前我沒想過父母的心愿竟是能和我吃飯散步，以后會多陪伴父母，關(guān)心他們?！?/p>

　　此次公益活動的舉辦，通過豐富多彩的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生、家長及老師在活動中體驗(yàn)到各自角色在團(tuán)隊(duì)中的重要性，學(xué)習(xí)到如何更有效溝通的方法，學(xué)會接納、欣賞和關(guān)懷別人。

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