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    2. 主要研究馬克思主義哲學(xué)、人學(xué)、能力問題和政治哲學(xué),著有《馬克思主義人學(xué)思想發(fā)微》《馬克思主義個人觀引論》《馬克思人學(xué)思想研究》《馬克思開辟的道路:人的全面發(fā)展研究》《思想是時代的聲音:從哲學(xué)到人學(xué)》《能力本位》《社會層級結(jié)構(gòu)理論》《思想的力量:新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政的基本思路》等,論文《社會主義市場經(jīng)濟與人的塑造》獲“全國首屆胡繩青年學(xué)術(shù)獎”,主編的《哲學(xué)理論創(chuàng)新》叢書獲第13屆中國圖書獎?!睆膶δ芰栴}的哲學(xué)研究深入到對社會層級結(jié)構(gòu)的哲學(xué)探討,韓慶祥先后在《中國社會科學(xué)》《哲學(xué)研究》《哲學(xué)動態(tài)》等刊物上發(fā)表研究成果,其《社會層級結(jié)構(gòu)理論》一書,還獲得了國家級獎項。深刻把握現(xiàn)實需求與理論供給:“建構(gòu)面向當(dāng)代中國發(fā)展的現(xiàn)實邏輯與中國問題的哲學(xué)話語體系”2016年5月,一場分析形勢、溝通思想、凝聚共識、謀劃未來的哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會在京舉行。
         
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      韓慶祥:以哲學(xué)之思傳遞時代之光

      海口網(wǎng) http://www.zw34.cc 時間:2016-06-30 21:58

        資料圖片

        【專家風(fēng)采】  

        哲學(xué)是時代精神的精華。在人類文明波瀾壯闊的前進大路上,思想家個人的“思之歷史性”與哲學(xué)史中“歷史性之思”的結(jié)合,使得哲學(xué)家及其研究成果變?yōu)檎麄€時代變遷的重要縮影,成為時代發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)和歷史演進的先驅(qū)者。

        哲學(xué)雖無小用但有大用,雖無近用但有遠(yuǎn)用,雖無淺用但有深用。自被哲學(xué)“選中”之日起,中共中央黨校副教育長、科研部主任韓慶祥就與這一“無用之學(xué)”相守相伴,用哲學(xué)之思傳遞時代之光,把哲學(xué)命運、學(xué)者命運與國家命運緊緊連在一起。

        人學(xué):通往現(xiàn)實的人的生活世界之路

        1988年初春的某個夜晚,剛過而立之年的韓慶祥伏在案頭,重重寫下了“空白”“潛在”“局限”六個字。此時,“如何發(fā)展馬克思主義哲學(xué)”已在他心頭縈繞數(shù)月。認(rèn)真思考與反復(fù)忖度讓他發(fā)現(xiàn),所謂對某一哲學(xué)的發(fā)展都是以特定的“時代精神”和“歷史方位”為參照系而展開的。為此,他提出要“填補空白”“發(fā)掘潛在”“克服局限”。

        時間回到1972年,初中畢業(yè)時,韓慶祥適逢“推薦”上高中,成績優(yōu)秀的他意外“落榜”,只好輟學(xué)回家。開拖拉機、噴灑農(nóng)藥……各種農(nóng)活填滿了時間,讓他飽嘗生活的艱辛。

        1977年恢復(fù)高考后,初中畢業(yè)的韓慶祥重拾學(xué)業(yè)。盡管成績高于重點線50多分,但他還是選擇了把握十足的鄭州大學(xué)政教系。一年后,政教系分科,韓慶祥被哲學(xué)系“選中”。自此,哲學(xué)與人生便連在了一起。

        人們對哲學(xué)的偏見并未阻卻韓慶祥學(xué)習(xí)哲學(xué)的興趣。由于對哲學(xué)“越學(xué)越有味道”,他更立志要考研讀博。

        1983年,韓慶祥考入吉林大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。彼時,中國大地已吹起改革開放的春風(fēng)。有學(xué)者提出,過去對人性論和人道主義的否定,是“文革”這場浩劫的思想根源。

        “當(dāng)時我讀了不少馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于人的問題的論著,也讀了不少西方學(xué)者關(guān)于人的問題的研究著作,對人學(xué)研究形成了初步認(rèn)識?!?/p>

        “應(yīng)確立現(xiàn)實的人在馬克思主義哲學(xué)與社會主義建設(shè)中的地位?!北Фㄑ芯恐鞠蚝?,他便扎進書海,奮力汲取思想營養(yǎng)。

        “不浮躁,不受干擾,心能靜下來?!迸c學(xué)友鄒廣文結(jié)伴讀書、秉燭夜讀,成為韓慶祥的不二選擇。二人學(xué)習(xí)累了,便去操場跑步。跑步回來,關(guān)于哲學(xué)的對話開始展開。他向鄒廣文請教西方哲學(xué),鄒廣文與他一起研讀《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》。

        1986年,懷揣著對人學(xué)研究的濃厚興趣,韓慶祥慕名報考北京大學(xué)哲學(xué)系,并一舉考中,師從我國著名哲學(xué)家、人學(xué)奠基者黃枬森教授。韓慶祥回憶,“黃老要求我們讀書、匯報心得、寫論文,每每耳提面命式的點撥過后,總能把我引向哲學(xué)思維的深處?!?/p>

        1989年,韓慶祥與黃枬森教授合寫的學(xué)術(shù)論文《關(guān)于建構(gòu)人學(xué)的若干設(shè)想》發(fā)表于《社會科學(xué)戰(zhàn)線》。

        “與黃老合作寫文章,對我的帶動很大。他寬容、嚴(yán)謹(jǐn)、求實的學(xué)風(fēng)和研究方式值得我學(xué)習(xí)。”回憶起黃枬森教授鼓勵他把馬克思主義人學(xué)作為研究方向,強調(diào)要采取科學(xué)與價值相統(tǒng)一的方法研究人的問題,韓慶祥深感肩上責(zé)任:“要真正對人的問題給予科學(xué)分析和價值關(guān)懷?!?/p>

        帶著這個問題,上世紀(jì)80年代末,韓慶祥赴莫斯科大學(xué)進修。當(dāng)時蘇聯(lián)正值動蕩前夜,匱乏的物質(zhì)生活讓韓慶祥更加堅定了對馬克思主義的信仰、對中國改革開放的信心。進修期間,他搜集并閱讀了大量蘇聯(lián)學(xué)者研究人的本性和人的發(fā)展方面的著作,對人學(xué)有了更為深刻的體認(rèn)。

        在哲學(xué)通向現(xiàn)實的人的生活世界的途中,韓慶祥感到:馬克思主義哲學(xué)終結(jié)了抽象、思辨的形而上學(xué)哲學(xué),把現(xiàn)實的人作為哲學(xué)研究的出發(fā)點,把現(xiàn)實的人的生存境遇與發(fā)展命運作為哲學(xué)研究的主題,把人的解放、人的能力的充分發(fā)揮和每個人自由而全面發(fā)展作為追尋的價值目標(biāo)。

        “人學(xué)要走向現(xiàn)實的人的生活世界,務(wù)必要在提升時代精神和把握人的生活世界的基礎(chǔ)上鍛造核心價值理念,為當(dāng)代中國人提供堅實的價值支撐和有力的精神支持。”韓慶祥發(fā)出心聲。

        能力本位論:“使人憑本事吃飯、憑能績立足”

        訪學(xué)歸國后,韓慶祥進入中共中央黨校哲學(xué)部工作。

        在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)工作過程中,韓慶祥感受最深的是:“當(dāng)代中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐提出的許多深層次前沿問題,通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶進了中央黨校;作為哲學(xué)教員,必須從哲學(xué)思維角度把這些問題轉(zhuǎn)換為學(xué)術(shù)問題,進而提升出哲學(xué)思想?!弊源?,他便開啟了面向“中國問題”的馬克思主義哲學(xué)研究之路。

        “主要的困難不是答案,而是問題。”在他看來,“哲學(xué)是在研究之后才談?wù)摰摹!彼^研究之后,實際上就是找準(zhǔn)問題之后。

        1991年,韓慶祥“下沉”到河北省盧龍縣掛職鍛煉。他發(fā)現(xiàn),研究人學(xué)的實踐目的之一,是使人成其為人,使人的能力得到充分發(fā)揮。但遺憾的是,本應(yīng)促進人的全面發(fā)展的實踐,有時卻掣肘人的能力的充分發(fā)揮。任勞任怨的“老黃?!蔽幢啬茉诂F(xiàn)實中獲得尊重和重用,沒有背景和關(guān)系的“老實人”往往會在工作中吃虧。

        如何消解權(quán)力本位、物本位、關(guān)系本位,鼓勵人努力奮斗、發(fā)揮能力、貢獻業(yè)績?這些問題驅(qū)使著韓慶祥去尋找“建立一種能使每個人充分正確發(fā)揮其能力的激勵機制和分配方式”——“能力本位”,要“使人憑本事吃飯、憑能績立足”。

        以哲學(xué)之思透視當(dāng)時中國社會發(fā)展的熱點問題,韓慶祥指出,部分國有企業(yè)之所以走不出困境,原因之一就是權(quán)力本位的體制和文化觀念根深蒂固,能力本位的體制和文化沒有真正建立;有些地方之所以腐敗嚴(yán)重、風(fēng)氣不正,其中一個深層原因,就是沒有真正確立起憑能績立足的文化環(huán)境和生態(tài),反倒“關(guān)系”盛行……

        正如馬克思所指出的:真正的批判要分析的不是答案,而是問題。韓慶祥在國內(nèi)學(xué)術(shù)界首創(chuàng)“能力本位”,并提出“能本管理論”“能力社會論”“能力建設(shè)論”等一系列原創(chuàng)性理論。有人評價:“這些透視清晰而有力度,為人們剖析當(dāng)前中國社會現(xiàn)實找到了一條有效思路?!?/p>

        社會層級結(jié)構(gòu)理論與治國理政:“讓思想的力量在治國理政中發(fā)揮應(yīng)有作用”

        馬克思主義哲學(xué)并不滿足于“解釋世界”,而始終為著“改變世界”的需要不斷進行理論創(chuàng)造。

        在哲學(xué)思考中,韓慶祥感受到,大量“中國問題”產(chǎn)生的根源,就在于權(quán)力至上的金字塔式的傳統(tǒng)社會層級結(jié)構(gòu)。他提出,“確立‘能力本位’,需要改造權(quán)力至上的社會結(jié)構(gòu),需要公正的社會秩序?!?/p>

        從對能力問題的哲學(xué)研究深入到對社會層級結(jié)構(gòu)的哲學(xué)探討,韓慶祥先后在《中國社會科學(xué)》《哲學(xué)研究》《哲學(xué)動態(tài)》等刊物上發(fā)表研究成果,其《社會層級結(jié)構(gòu)理論》一書,還獲得了國家級獎項。

        “治國理政首要解決的問題是結(jié)構(gòu)問題?!表n慶祥表示,中央推進的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,印證了研究結(jié)構(gòu)問題、提出層級結(jié)構(gòu)理論的研究價值和現(xiàn)實意義。

        進入新世紀(jì)以來,我國改革開放由淺入深、由易到難、逐步深化,許多影響和制約發(fā)展的重大難題迎刃而解,但也剩下了一系列深層次矛盾和問題。在全面深化改革的新的歷史階段,如何準(zhǔn)確把握社會基本矛盾狀況,處理好改革發(fā)展穩(wěn)定之間的關(guān)系?

        2013年12月3日,韓慶祥步入中南海,為中央政治局講解“歷史唯物主義基本原理和方法論”。

        “要充分運用馬克思主義哲學(xué)來分析社會存在”,韓慶祥強調(diào),“要運用社會基本矛盾原理和方法,來健全社會發(fā)展的動力機制、平衡機制和治理機制,并據(jù)此制定路線方針政策、確定工作思路。”

        學(xué)好哲學(xué),腦子就靈,眼睛就亮,辦法就多。韓慶祥始終認(rèn)為,缺乏理論思維的有力支撐,難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險和困難,更難以不斷前進。

        “今天,我們注重學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),學(xué)習(xí)黨中央治國理政思想,其要義之一,就是應(yīng)分析其蘊含的當(dāng)代中國發(fā)展的現(xiàn)實邏輯,要注重思想的力量,充分汲取馬克思主義哲學(xué)智慧滋養(yǎng),讓思想的力量在治國理政中發(fā)揮應(yīng)有作用?!彼冀K堅持,有好的思想,才會有好的思路;有好的思路,才會有破浪前行、直掛云帆的堅定自信和越走越寬廣的光明大道。

         深刻把握現(xiàn)實需求與理論供給:“建構(gòu)面向當(dāng)代中國發(fā)展的現(xiàn)實邏輯與中國問題的哲學(xué)話語體系”

        2016年5月,一場分析形勢、溝通思想、凝聚共識、謀劃未來的哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會在京舉行。

        要“樹立為人民做學(xué)問的理想”“自覺把個人學(xué)術(shù)追求同國家和民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,努力多出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的研究成果”。習(xí)近平總書記對哲學(xué)社會科學(xué)工作者的殷殷期待,讓韓慶祥倍感振奮。

        “一切哲學(xué)社會科學(xué)研究,最終都是為了解決需要和供給的關(guān)系。”在韓慶祥看來,習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的重要講話,實際上就關(guān)乎現(xiàn)實需要和理論供給的深層關(guān)系。

        ——就需要方而言,廣泛而深刻的社會變革與宏大而獨特的實踐創(chuàng)新迫切需要我國哲學(xué)社會科學(xué)工作者把握住歷史脈絡(luò),用心謀劃未來,建設(shè)思想中國。

        ——就供給方而言,在充分肯定改革開放以來我國哲學(xué)社會科學(xué)研究取得巨大成就的同時,也應(yīng)清醒看到我們理論供給的不足之處:有人習(xí)慣于照本宣科的研究方式和寫作方式,不大用自己的頭腦思考和研究中國問題;有人對現(xiàn)實問題不愿研究、不敢研究、不去研究;有人會講教科書中的話、西方的話、經(jīng)典文本中的話,卻不會講面向當(dāng)代中國發(fā)展的現(xiàn)實邏輯和中國問題的話;有人對經(jīng)典文本研究有余而對現(xiàn)實邏輯研究不足,對西方理論研究有余而對中國問題研究不足。這些懸在空中、吊在書房里的學(xué)問達(dá)不到時代和實踐發(fā)展的要求,滿足不了黨、國家、人民的期待。

        通曉了需要和供給的關(guān)系,韓慶祥在教學(xué)中也針對不同學(xué)員需求實現(xiàn)“精準(zhǔn)供給”。作為中央黨校主體班次的主講教授,多年累積的教學(xué)經(jīng)驗,使得他的課堂教學(xué)從未枯燥乏味,生動的故事和經(jīng)典的案例背后的哲學(xué)智慧、哲學(xué)思維、哲學(xué)方法令學(xué)員咀嚼品味?!拔覀冊陧n慶祥教授的教學(xué)中領(lǐng)略到了哲學(xué)的妙用”,不少學(xué)員表示。

        “中國的實踐要由中國人來總結(jié),中國的故事要由中國人來講,中國的樂章要由中國人來奏響。”多年來,韓慶祥力倡“面向中國問題的哲學(xué)”的研究范式,既要頭頂著星空,也要腳踩著大地;既要讀書本之書,也要讀實踐之書;既要會說教科書中的話、經(jīng)典文本中的話、西方的話,更要會說面向當(dāng)代中國發(fā)展的現(xiàn)實邏輯和中國問題的話,要“建構(gòu)面向當(dāng)代中國發(fā)展的現(xiàn)實邏輯和中國問題且融通中外的哲學(xué)話語體系”。

        在通向真理的道路上,真正的學(xué)者應(yīng)積極回應(yīng)時代的呼喚,用哲學(xué)之思傳遞時代之光。這是韓慶祥篤定的信條,也是他如一的行動。

        專家名片

        韓慶祥 中共中央黨校副教育長,一級教授、博士生導(dǎo)師,中共中央黨校中國特色社會主義理論體系研究中心秘書長;中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程《倫理學(xué)》教材編寫組主要成員。歷任中央黨校哲學(xué)部主任、馬克思主義理論教研部主任、研究生院院長,現(xiàn)任科研部主任。2004年入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”“國家級人選”,2008年入選全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批人才”,2014年入選“國家第一批哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才”。

        主要研究馬克思主義哲學(xué)、人學(xué)、能力問題和政治哲學(xué),著有《馬克思主義人學(xué)思想發(fā)微》《馬克思主義個人觀引論》《馬克思人學(xué)思想研究》《馬克思開辟的道路:人的全面發(fā)展研究》《思想是時代的聲音:從哲學(xué)到人學(xué)》《能力本位》《社會層級結(jié)構(gòu)理論》《思想的力量:新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政的基本思路》等,論文《社會主義市場經(jīng)濟與人的塑造》獲“全國首屆胡繩青年學(xué)術(shù)獎”,主編的《哲學(xué)理論創(chuàng)新》叢書獲第13屆中國圖書獎。

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      [來源:光明日報] [作者:] [編輯:林明洋]
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