記者：楊杰

　　?？谑嘘P(guān)工委在《關(guān)于關(guān)心下一代工作的新思考——用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年成長初探》理論文章中分析認為，當前青少年價值觀教育存在的突出問題主要包括：

　　1、青少年價值取向與核心價值觀發(fā)生背離。青少年的思維方式和行為方式發(fā)生明顯變化，越來越強調(diào)個人發(fā)展，價值取向日趨多元和功利，有些人的價值觀念發(fā)生錯位。

　　2、授業(yè)有余，傳道不足。教師不僅要教給學生系統(tǒng)的科學文化知識，更要注重抓好學生的思想道德建設(shè)，教育和引導學生從小樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。然而，當前中小學普遍存在“德育是軟指標，分數(shù)才是硬指標”的錯誤理念。不少教師甚至將大部分時間和精力主要花在班里的“優(yōu)生”身上，而忽視了對其他學生的教育和培養(yǎng)。

　　3、中小學生學業(yè)負擔過重，導致各中小學普遍過分看重學生的考試成績。同時，廣大家長對孩子的成才期望過高，急于求成。過重的學業(yè)負擔使學生身心疲憊，無暇顧及其他，德育教育任重道遠。

　?。ê？诰W(wǎng)年10月15日）

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