“歷史是最好的教科書”，“學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。”新形勢下，習近平總書記多次論述學習黨史國史的意義，并就學什么、如何學習提出了自己的真知灼見。這對于我們了解黨和國家的歷史，增強中國特色社會主義自信，具有很強的指導性。

　　學好黨史國史具有重要的現(xiàn)實意義

　　黨史是一門研究中國共產(chǎn)黨的歷史、從中國共產(chǎn)黨的活動揭示當代中國社會運動規(guī)律的科學。國史是研究黨的路線、方針、政策如何貫徹，經(jīng)濟、文化、社會、外交、國防等各項事業(yè)如何發(fā)展的歷史。黨史是國史的核心，黨史走向決定國史走向。學好黨史國史一定會從中得到教益，受到啟迪，獲得力量。

　　學好黨史國史有助于我們認清國情?！拔羧罩畤?，即今日之歷史；來日之歷史，猶今日之國情。”民主革命時期，毛澤東同志強調(diào)，認清中國的國情，乃是認清一切革命問題的基本的根據(jù)。當代中國，國情依然是中國改革發(fā)展的基本依據(jù)。學習黨史國史，就等于從一個側(cè)面認識了中國的國情。因為，黨史國史為我們展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在中國的領導地位和核心作用形成的歷史必然性、中國人民走上社會主義道路的歷史必然性，等等。黨的十八大強調(diào)，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。通過學好黨史國史，認清國情，我們才能共圓中華民族偉大復興的中國夢。

　　學好黨史國史有助于我們堅定社會主義信念。學習黨史國史，可以讓我們堅定理想信念，而這個理想信念就是中國特色社會主義。中國共產(chǎn)黨成立90多年、執(zhí)政60多年，領導中國人民經(jīng)過多次的失敗與成功，經(jīng)過多次的正確與錯誤的反復比較，才成功開辟和發(fā)展了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度。遵循歷史發(fā)展的軌跡，黨史國史回答了中國特色社會主義形成的合理性、發(fā)展的規(guī)律性和勝利的必然性。

　　學好黨史國史有助于我們加強黨的自身建設。黨史國史包含黨的建設歷史，同時加強黨史國史的學習又是黨的建設的重要組成部分。了解建黨以來黨的建設發(fā)展歷程，對于端正黨的思想路線和組織路線，加強黨的制度建設、作風建設、反腐倡廉建設具有重要作用。

　　學好黨史國史有助于我們凝聚全面深化改革共識。改革開放是決定當代中國命運的關鍵選擇?，F(xiàn)階段中國的改革已經(jīng)進入攻堅區(qū)和深水區(qū)，全面深化改革成為當代中國最偉大、最深刻的社會變革。這就要求我們學好黨史國史，回顧和深入總結(jié)改革開放的歷程，更加深刻地認識改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規(guī)律性，更加堅定地肩負起深化改革開放的重大責任。

　　學習黨史國史到底學什么

　　知史愛黨，知史愛國。黨史國史內(nèi)涵豐富，博大精深。對于學習黨史國史的內(nèi)容，習近平總書記強調(diào)，要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。

　　了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈。毛澤東同志曾指出，今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈，就是把黨和國家的事業(yè)放到歷史的長河中去考量。十八大以來，習近平總書記在談到如何看待中國特色社會主義時指出：“中國特色社會主義，是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，是改革開放30多年實踐的根本總結(jié)，凝結(jié)著實現(xiàn)中華民族偉大復興這個近代以來中華民族最根本的夢想，也體現(xiàn)著近代以來人類對社會主義的美好憧憬和不懈探索。”回顧30多年、總結(jié)90多年、追溯170多年，歷史的回溯使得我們懂得，中國特色社會主義，承載著幾代中國共產(chǎn)黨人的理想和探索，寄托著無數(shù)仁人志士的夙愿和期盼，凝聚著億萬人民的奮斗和犧牲，是近代以來中國社會發(fā)展的必然趨勢。

　　汲取黨和國家的歷史經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨在領導革命、建設和改革的進程中，一貫重視歷史經(jīng)驗的借鑒和運用。習近平總書記繼承了老一輩無產(chǎn)階級革命家善于總結(jié)經(jīng)驗的光榮傳統(tǒng)。他認為，過去30多年間，中國取得如此巨大的發(fā)展成就，最重要的一條經(jīng)驗就是我們堅持立足本國國情，堅持改革開放，走出了一條中國特色社會主義道路。在談到改革開放時，習近平總書記指出，改革開放中的矛盾只能用改革開放的辦法來解決。他把改革開放的經(jīng)驗總結(jié)為以下五點：一是改革開放是一場深刻革命，必須堅持正確方向，沿著正確道路推進；二是改革開放是前無古人的嶄新事業(yè)，必須堅持正確的方法論，在不斷實踐探索中推進；三是改革開放是一個系統(tǒng)工程，必須堅持全面改革，在各項改革協(xié)同配合中推進；四是穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提，必須堅持改革發(fā)展穩(wěn)定的統(tǒng)一；五是改革開放是億萬人民自己的事業(yè)，必須堅持尊重人民首創(chuàng)精神，堅持在黨的領導下推進。歷史的經(jīng)驗值得注意，歷史的教訓更應引以為戒。在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布實施30周年大會上，習近平總書記強調(diào)，根據(jù)黨的十一屆三中全會確立的路線方針政策，總結(jié)我國社會主義建設正反兩方面經(jīng)驗，深刻吸取“文化大革命”的沉痛教訓，借鑒世界社會主義成敗得失，我們制定了我國現(xiàn)行憲法。可見，包括習近平總書記在內(nèi)的中國共產(chǎn)黨人對經(jīng)驗的總結(jié)是全方位的，不僅注重總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗，同時還關注其他國家經(jīng)驗教訓。正是善于和敢于總結(jié)經(jīng)驗，中國共產(chǎn)黨才能在艱難困苦中從一個勝利走向另一個勝利。

　　了解黨和國家的重大事件。只有了解歷史的大事件，才能品味歷史演變的內(nèi)在規(guī)律、把握歷史發(fā)展的趨向，進而從歷史的玄機中找到生存的方法。習近平總書記憑借其政治家的智慧，對黨和國家的重大事件進行了梳理，并予以詳盡闡述。他強調(diào)中國共產(chǎn)黨的歷史及其所取得的成就與進步。比如，90多年來，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放；完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度并取得了社會主義建設的巨大成就；進行了改革開放新的偉大革命，完善和發(fā)展了中國特色社會主義。這三件大事，開啟了當代中國沿著社會主義道路走向現(xiàn)代化、走向偉大復興的歷史進軍。同時，他又指出中國共產(chǎn)黨的歷史及其所經(jīng)歷的困難與風險世所罕見。比如，1927年大革命失敗后面臨的極大危險等。這充分反映了中國共產(chǎn)黨百折不回的奮斗歷程，也是我們黨不斷推動事業(yè)向前發(fā)展的歷史邏輯。

　　了解黨和國家的重要人物。習近平總書記直面問題，提出了正確評價歷史人物的基本原則。評價歷史人物既不能對其頂禮膜拜，也不能全盤否定，應該放在其所處的歷史條件和社會背景下去分析；不能把成功和挫折簡單歸于個人；不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認識水平去衡量和要求前人。按照這一原則，習近平總書記科學評價毛澤東同志、鄧小平同志等領袖人物，使得他們的名字更加熠熠生輝。領袖人物在歷史中發(fā)揮著重要作用，但歷史畢竟是人民大眾創(chuàng)造的。習近平總書記關注歷史中的其他人物，高度贊揚了楊靖宇、左權(quán)、戴安瀾等一批抗日將領，“狼牙山五壯士”、“劉老莊連”、“沂蒙六姐妹”等眾多英雄群體，而且要求我們學習為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出重大貢獻的袁隆平、羅陽、孔祥瑞等一大批勞動模范和先進工作者。

　　如何正確學習黨史國史

　　以唯物史觀為指導。唯物史觀是“唯一的科學的歷史觀”，是科學社會主義的一塊基石。毛澤東同志在與蔡和森同志的復信中說：“唯物史觀是吾黨哲學的根據(jù)?！闭怯辛宋ㄎ锸酚^的指導，才能正確處理革命、建設、改革中的矛盾和問題。第一，唯物史觀要求從整體上把握事物發(fā)展的趨勢。列寧指出，如果不是從整體上、不是從聯(lián)系中去掌握事實，如果事實是零碎的和隨意挑出來的，那么它們只能是一種兒戲，或者連兒戲也不如。因此，學習黨史國史一定不要熱衷于追求所謂的“歷史鮮為人知的故事”。那些瑣碎的、“碎片化”式的研究，我們姑且不去爭論他們的錯誤與否，這種研究本身割裂了事物的整體性，不能反映歷史發(fā)展的大邏輯。第二，唯物史觀強調(diào)歷史的主流和本質(zhì)。中國共產(chǎn)黨成立90多年來，中華人民共和國成立60多年來，中國社會、中國人民發(fā)生了翻天覆地的變化。同時，由于受各種復雜原因的影響，我們黨也犯過錯誤。學習黨史國史，成績一定要講夠，錯誤一定要講透。正如習近平總書記所指出，堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史，要牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)。第三，將黨史國史放到世界歷史的坐標中。事物是相互聯(lián)系的，世界的發(fā)展離不開中國，中國革命、建設和改革也離不開世界。我們需要站在世界歷史的視角來學習黨史國史。比如，我們談到中國的反帝斗爭，就要講到外國資本主義和帝國主義如何兇惡地侵略中國；談到中國無產(chǎn)階級，就要講到世界無產(chǎn)階級；談到五四運動，就要講到俄國十月革命對它的影響；談到中國的改革開放，就要講到世界發(fā)達國家的發(fā)展等等。通過與其他國家的橫向?qū)Ρ?，使我們更清晰地認識到中國選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義、選擇改革開放的必然性。

　　堅持黨性與科學性的統(tǒng)一。習近平總書記指出：“黨史研究是一門研究中國共產(chǎn)黨的歷史、從中國共產(chǎn)黨的活動揭示當代中國社會運動規(guī)律的科學，要堅持黨性和科學性的統(tǒng)一?！币环矫妫h性立場必須建立在科學性的基礎之上?！皼]有科學的態(tài)度，沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度，就叫作沒有黨性，或者黨性不完全?！秉h史研究越客觀，越符合事實的本來面目，越能揭示事物的本質(zhì)和歷史規(guī)律，就越能體現(xiàn)黨性的要求。另一方面，科學性也離不開黨性，只有堅定地站在黨的立場上，不斷增強黨性，才能加強科學性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中華民族和中國人民的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了黨史國史的科學性。習近平總書記強調(diào)研究黨史要堅持黨性與科學性的統(tǒng)一，要求黨史研究工作者要堅持遵守黨的政治紀律、宣傳紀律和充分發(fā)揮個人創(chuàng)造性的統(tǒng)一。既要堅持和發(fā)展馬克思主義史學研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持和發(fā)展黨史工作積累的成功經(jīng)驗和方法，也要吸收借鑒古今中外史學研究的有益經(jīng)驗和方法，還要積極運用現(xiàn)代科學技術(shù)，創(chuàng)新黨史研究的手段、方法、載體。

　　黨史國史是資政育人、治黨治國的大道，關系黨和國家的前途命運。只有學好黨史國史，我們才能避免走封閉僵化的老路和改旗易幟的邪路，在社會主義康莊大道上越走越寬廣。

　　（作者單位：北京師范大學馬克思主義學院）

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