?？诰W(wǎng)5月18日消息（海口晚報全媒體記者 李晶晶）17日是第二十五個“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“關(guān)愛孤獨癥兒童，走向美好未來”，這也是25年來中殘聯(lián)第一次以具體殘疾癥狀來命名的助殘日宣傳主題。據(jù)了解，?？谀壳暗怯浽趦缘墓陋毎Y兒童有1170人，但實際人數(shù)接近4000人，80%以上的孤獨癥兒童不能得到及時有效的干預治療，而專業(yè)教師缺口大，專業(yè)機構(gòu)少成為制約患兒康復的瓶頸。

　　15日上午，海南（海口）特殊教育學校的孩子們正做課間操，見到記者，孩子們主動擺著手，熱情地問好?！皩I(yè)機構(gòu)和老師的教育引導非常必要。”校長賴亦萍告訴記者，少兒的孤獨癥是現(xiàn)代社會中發(fā)病率越來越高的一種心理疾病。這些孩子原本生活在自己的世界里，不愿和人交流，情感冷漠，智力落后，有重復刻板行為，嚴重的還有自殘、暴力傾向。通過老師不厭其煩地引導，他們現(xiàn)在能夠主動跟人打招呼是很大的改變。

　　海口市金色陽光孤獨癥兒童康復訓練中心負責人陳衍花告訴記者，康復中心曾經(jīng)接受過一名一歲八個月大的孩子，經(jīng)過不到1年半的治療，就進入正常幼兒園學習，如今，孩子已經(jīng)在市內(nèi)某重點中學就讀，康復得非常理想。

　　孤獨癥康復入學率不到兩成

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截至去年，海口6-14歲孤獨癥孩子約1170人，占全市智障孩子的25%。?？谀壳爸挥?家公立特殊教育學校，即海南（?？冢┨厥饨逃龑W校，5家民辦專門針對自閉癥等發(fā)育障礙較為嚴重的孩子進行教育康復訓練的特殊教育康復機構(gòu)。1170名孤獨癥孩子中，能夠到公立特殊教育學校或普通學校隨班就讀的不到60人，到5家民辦特殊教育康復機構(gòu)訓練的約有120人，入學率為15.38%。

　　“就目前而言，特殊教育是教育短板中的短板，學前康復教育、高中教育、職業(yè)教育等非義務教育階段的特殊教育更加薄弱，還有很多需要特殊教育的兒童、少年沒有從特殊教育中獲益?！笔袣埪?lián)副理事長黃碧海表示，殘疾學生家庭經(jīng)濟困難者眾多，特殊教育成本高，教育功能不夠，社會重視不足也成為?？谔厥饨逃嬖诘睦щy。

　　建議加大特殊教育經(jīng)費投入

　　市殘聯(lián)建議，應結(jié)合現(xiàn)在的教育資源布局改革契機，在?？诮歼x擇一所即將被合并的普通教育中、小學，整體轉(zhuǎn)型，主要招收孤獨癥這類較為嚴重的智力精神殘疾的學生。學校保持公立學校性質(zhì)，保證足額的財政撥款，現(xiàn)在職老師經(jīng)培訓后轉(zhuǎn)變?yōu)樘厥饨逃蠋煛?/p>

　　市殘聯(lián)相關(guān)負責人表示，在繼續(xù)鞏固、完善、建設(shè)好現(xiàn)有的市一級特殊教育學校，即海南（海口）特殊教育學校，強化其師資力量的基礎(chǔ)上，應逐年加大對特殊教育經(jīng)費的投入?！跋Ｍ陋毎Y的孩子不僅能生活在學校，還能生存在社會上?！倍嗝陋毎Y孩子家長和特教老師表示，孤獨癥的孩子其實有著細膩的情感，他們會敏感捕捉到人們的關(guān)愛與冷漠，幫助他們獨立生活需要來自全社會的寬容和接納。

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