清華大學

　　從2015級本科生和研究生新生起，清華大學學生的正式成績單上，將看不到百分制的分數(shù)，代之以A、B、C、D等12檔等級。昨日，清華大學“促進學生全面發(fā)展的學業(yè)評價體系”方案正式公布。

　　清華大學副教務長、教務處處長鄭力介紹，改革后，清華學生課程成績將主要以A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、F形式記載，其中，F(xiàn)為不及格，未限制人數(shù)比例。

　　每學期，清華學生可在選課時申請，將專業(yè)必修課、通識核心課以外的一門課程成績，改為此種形式記載，但成績不計入學分績中。鄭力認為，這將便于學生挑戰(zhàn)一些鼓勵創(chuàng)新、有較高難度的課程。

　　針對同一課堂，任課老師可任選等級制或百分制，記載課程成績，并錄入教務系統(tǒng)。但若為百分制形式，系統(tǒng)會根據(jù)對應規(guī)則，自動將百分制轉(zhuǎn)換為等級制。

　　至于如何評價，鄭力表示，學校只給出參考標準，將自主權(quán)完全交給院系和老師，他們可根據(jù)課程目標設定等級評價細則，學校行政部門只起到監(jiān)督的作用。

　　“如果學生對老師的評價有異議，學校行政部門會請老師給出解釋和說明，不做最終判斷。最終由院系的教學委員會做出裁決。”鄭力說，如任課老師打出的成績分布不正常，例如都是A，學校也會讓老師寫出陳述報告。

　　■ 揭秘

　　改革方案吸納學生“提案”

　　鄭力透露，這項改革歷經(jīng)5年，清華“學分績改革”專家工作組和本科生課程咨詢委員會分別提出報告，最后綜合形成如今方案。

　　本科生課程咨詢委員會主席、清華大學2011級本科生盧森回憶，學分績改革是他們年度二號重點任務，大家通過訪談同學、老師，調(diào)研了約56所國內(nèi)外名校的經(jīng)驗，由4名同學撰寫成今年的第二份正式提案。

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